全国卫生专业技术资格考试护理学专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内通过4个科目的考试，才可取得该专业资格证书。市场调研发现，每年补考考生人数逐年上升，2019年已近50万人，而目前市场上专门针对补考考生的考试图书品种很少，因此此套图书的出版能满足补考考生的需求。本套图书以国家卫生健康委人才交流服务中心推荐用书《2020全国卫生专业技术资格考试指导》为蓝本，共设计考纲聚焦、考点导航、经典考题、押题密卷四个模块。“考纲聚焦”模块明确每章重要考点。“核心考点”模块高度提炼核心考点，并配有丰富的应试口诀及试题点睛。“经典考题”模块精选了历年典型考题，每道题之后附有答案。书末附有6套单科“押题密卷”，供考生实战演练。

篇 护理健康教育学
章 健康教育与健康促进
节 健康教育的基本概念
第二节 健康促进的基本概念
第二章 人类行为与健康相关行为
节 人类行为的基本概念
第二节 影响行为的因素
第三节 健康相关行为
第四节 健康相关行为改变理论
第三章 健康传播的方法与技巧
节 健康传播的基本概念
第二节 人际传播
第三节 群体传播
第四节 影响健康传播效果的因素及其相应对策
第四章 健康教育的步骤
节 健康教育诊断
第二节 健康教育计划与干预
第三节 健康教育评价
第五章 医院健康教育
节 医院健康教育的基本概念
第二节 病人健康教育
第二篇 医院感染护理学
章 医院感染护理学绪论
节 医院感染的基本概念
第二节 医院感染的分类与防治
第二章 医院感染的微生物学原理
节 人体正常菌群的分布与作用
第二节 微生态的平衡与失衡
第三节 细菌的定植与定植抵抗力
第四节 医院感染中常见的病原体
第三章 医院感染监测
节 医院感染监测的类型
第二节 医院感染监测方法
第三节 医院感染暴发流行的调查
第四章 消毒与灭菌
节 消毒灭菌的概念
第二节 医用物品的消毒与灭菌
第三节 消毒灭菌效果监测
第五章 手、皮肤的清洁和消毒
节 手卫生
第二节 皮肤与黏膜的消毒
第六章 医院环境的消毒
节 医院空气净化
第二节 医院环境的清洁与消毒
第七章 隔离与防护
节 隔离的基本原理和技术
第二节 标准预防的原则和措施
第三节 特殊感染预防
第八章 合理使用抗菌药物
节 抗菌药物的作用机制及细菌耐药机制
第二节 抗菌药物的管理和合理使用原则
第三节 抗菌药物在外科的预防应用
第九章 医院感染与护理管理
节 常见医院感染的预防与护理
第二节 医院高危人群和重点科室的感染管理
第三节 护理人员的自身职业防护
第十章 特殊病原菌的感染途径及消毒
节 甲型肝炎和戊型肝炎
第二节 乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎
第三节 艾滋病
第四节 淋病和梅毒
第五节 流行性出血热
第六节 炭疽
第七节 结核病
第三篇 护理管理学
章 绪论
节 管理与管理学
第二节 护理管理学概论
第二章 管理理论在护理管理中的应用
节 中国古代管理思想及西方管理理论
第二节 现代管理原理与原则
第三章 计划工作
节 概述
第二节 计划的步骤
第三节 目标管理
第四节 时间管理
第五节 决策
第四章 组织工作
节 组织工作概述
第二节 组织设计
第三节 组织文化
第四节 临床护理组织方式
第五章 护理人力资源管理
节 人力资源管理概述
第二节 护理人力资源配置与排班
第三节 护理人员的培训与发展
第六章 领导工作
节 领导工作概述
第二节 授权
第三节 激励
第四节 激励理论及应用
第五节 激励艺术
第七章 组织沟通
节 组织沟通概述
第二节 沟通障碍
第三节 有效沟通
第四节 沟通在护理管理中的应用
第八章 冲突与协调
节 冲突
第二节 协调
第九章 控制工作
节 控制工作概述
第二节 控制的基本过程和方法
第十章 护理质量管理
节 质量管理概述
第二节 护理质量标准
第三节 护理质量管理模式
第四节 护理质量控制的内容
第五节 护理质量评价
第四篇 考前密押卷
考前密押卷一
考前密押卷二
考前密押卷三
考前密押卷参考答案与解析