作者简介 " 雷玉华,深圳信息职业技术学院副教授。1985年2月至今,先后就职于仙桃市职工中等专业学校、湖北财税职业学院(原湖北省税务学校)和深圳信息职业技术学院。1996年被评为享受湖北省政府津贴的中青年专家,1997年3月破格晋升不错讲师。先后担任计算机应用基础、大型数据库-税务征管系统、BASIC语言、计算技术、点钞技术、银行柜员基本技能和综合业务技能实训等课程的教学任务。近十多年,受柳州银行、兴业银行、招商银行、工商银行、农村商业银行和某集团军等单位的点名邀请,对银行新老员工和部队战士进行手工点钞、计算技术、人民币外币鉴别、身份证护照鉴别、文字录入、柜台操作系统等多项技能培训,深受好评。多次指导训练兴业银行深圳支行和某集团军参加全国技能比赛的选手,为他们在比赛中取得优异成绩作出了贡献。在省级以上刊物发表论文近40篇,涉及经济、教育、信息技术、文学等多方面;独著教材1部,主编、副主编、合著出版教材10部。 余滢,2012年10月毕业于香港岭南大学靠前银行与金融专业硕士研究生,先后就职于KPMG和招商局资本等知名审计、金融机构。拥有金融理财师与理财规划师资格、会计从业资格、基金从业资格等证书。发表论文和担任两本教材的副主编工作。 余芳,1997年7月毕业于华中科技大学财会专业,1998年6月任教于仙桃职业学院,在2007年5月取得中级会计师资格,2008年12月获得高校讲师资格。在工作期间发表很好论文十多篇,以第二副主编身份出版普通高等教育十三五规划教材两本,参与多个省级重量课题研究且已结题,参与省级实训基地和央财支持重点专业建设,其个人专享的一项实用新型已授权发证。 林少徽,1992年6月毕业于华南师范大学,1992年7月任职于广东机械学院,2002年开始任职于深圳信息职业技术学院。主讲过普通物理、五笔字型录入训练、办公软件商务应用等课程。 " 目录 "章点钞技术(1) 节点钞的基本知识(1) 一、点钞技术的产生和发展(1) 二、点钞的基本程序(2) 三、点钞的基本要求(2) 四、点钞的基本要领(2) 五、点钞的基本方法(4) 六、点钞的操作流程(4) 第二节手持式点钞法(6) 一、手持式单指单张点钞法(6) 二、手持式一指多张点钞法(11) 三、手持式四指四张点钞法(12) 四、手持式五指五张点钞法(14) 五、手持刀切式三指三张点钞法(15) 六、手持扇面式点钞法(16) 七、手持推捻式单指单张点钞法(17) 第三节手按式点钞法(20) 一、手按式单指单张点钞法(20) 二、手按式双指双张点钞法(21) 三、手按式三指三张和四指四张点钞法(21) 四、手按式单指推动点钞法(22) 五、手按式五张扳数点钞法(22) 第四节硬币整点法(23) 一、手工整点硬币(23) 二、工具整点硬币(24) 第五节机器点钞法(25) 一、点钞机的使用常识(25) 二、机器点钞前的准备(26) 三、机器点钞的操作程序(26) 四、旧版点钞机点验2015年版第五套人民币的处理方法(27) 五、机器点钞的注意事项(28) 第六节捆钞(28) 一、手工捆钞(28) 二、机器捆钞的操作程序(29) 三、捆扎钞票的有关规定(29) 第二章货币鉴别技术(33) 节人民币的真假鉴别(33) 一、人民币概述(33) 二、第五套人民币的类型和特点(33) 三、人民币的一般防伪措施(35) 四、假人民币的类型和特点(37) 五、人民币的真假鉴别方法(38) 第二节发现假币的处理(65) 一、发现和处理假币的基本概念(65) 二、金融机构发现假币的处理(66) 三、防、反假币基本操作流程(66) 四、假币管理(67) 五、国家有关法律规定(68) 第三节残缺、污损人民币的挑剔与兑换(70) 一、残缺、污损人民币挑剔原则(70) 二、残缺、污损人民币挑剔标准(70) 三、残缺、污损人民币兑换标准(70) 四、残缺、污损人民币兑换方法(71) 五、残缺、污损人民币兑换步骤(71) 六、主辅币的兑换(72) 七、外币的兑换(72) 八、残缺、污损人民币的鉴定与管理法规(72) 九、人民币图样使用和经营、装帧使用的有关法律规定(73) 第四节外币的真假鉴别(74) 一、外币票面的构成(74) 二、外币的一般防伪措施(75) 三、鉴别外币的一般方法(77) 四、美元的防伪特征分析及举例(78) 五、港币的防伪特征分析及举例(84) 六、欧元的防伪特征分析及举例(92) 七、英镑的防伪特征分析及举例(95) 八、日元的防伪特征分析(97) 第三章数字书写与错数订正技术(101) 节阿拉伯数字的书写(101) 一、阿拉伯数字的书写要求(101) 二、阿拉伯数字金额书写的有关规定(102) 第二节中文大写数字的书写(103) 一、中文大写数字(103) 二、中文大写数字的书写要求(103) 三、中文大写数字金额书写的有关规定(104) 四、结算凭证的书写要求(105) 五、票据日期的书写要求(106) 第三节错数的订正(107) 第四章珠算概述(112) 节珠算的基础知识(112) 一、算盘的种类(112) 二、算盘的结构(112) 三、算盘上的记数与看数(113) 四、算盘的置放、打算盘的姿势与清盘(114) 第二节拨珠法(115) 一、三指拨珠法(115) 二、双手拨珠法(118) 三、两指拨珠法(118) 第三节基本运算技巧(125) 一、看数、记数(125) 二、点题移卷(盘)(126) 三、摸档拨珠(126) 四、盯盘写数(127) 五、连接(127) 第五章珠算加减法(128) 节珠算加减法概述(128) 一、加减法的意义(128) 二、加减法的运算顺序(128) 第二节基本加减法(129) 一、口诀加减法(129) 二、无诀加减法(133) 三、口诀加减法与无诀加减法的结合(139) 第三节简捷加减法(144) 一、借减法(144) 二、补数加减法(凑整加减法)(147) 三、以加代减法(148) 四、分节加减法(148) 五、穿梭加减法(149) 六、一目多行加减法(149) 第四节珠算加减的查错方法(162) 一、 漏算或重算复核法(162) 二、数字颠倒复核法(162) 三、正负号颠倒复核法(163) 四、错位复核法(163) 五、尾差复核法(164) 第六章珠算乘法(165) 节珠算乘法概述(165) 一、乘法的定义(165) 二、珠算乘法运算的特点(165) 三、珠算乘法的种类(166) 四、珠算乘法大九九口诀(166) 第二节珠算乘法的定位方法(167) 一、数的位数(168) 二、定位方法(169) 三、定位法小结(173) 第三节空盘前乘法(174) 一、一位数乘法(174) 二、多位数乘法(177) 三、空盘前乘法小结(180) 第四节置数乘法(183) 一、破头乘法(183) 二、隔位头乘法(186) 三、留头乘法(187) 四、掉尾乘法(189) 五、置数乘法小结(190) 第五节珠算简捷乘法(191) 一、连乘法(191) 二、滚乘法(193) 三、省乘法(194) 四、跟踪乘法(196) 第六节珠算乘法小结(201) 一、乘法的检误(201) 二、乘法的练习方法(202) 第七章珠算除法(205) 节珠算除法概述(205) 一、除法的定义(205) 二、珠算除法的种类(205) 第二节除法的定位方法(206) 一、公式定位法(206) 二、盘上公式定位法(206) 三、固定个位档定位法(207) 第三节商除法(208) 一、一位数商除法(固定个位档定位法)(209) 二、多位数商除法(211) 三、补商(214) 四、退商(215) 第四节改商除法(217) 一、一位数除法(固定个位档定位法)(217) 二、多位数除法(219) 三、补商(220) 四、退商(221) 第五节珠算简捷除法(223) 一、省除法(223) 二、凑整除法(225) 三、补数除法(226) 第六节珠算除法小结(228) 一、除法的检误(228) 二、除法的练习方法(229) 第八章珠算式心算(231) 节珠算式心算概述(231) 一、心算的概念及种类(231) 二、珠算式心算的作用(232) 第二节珠算式心算加减法(233) 一、加减听心算(233) 二、加减看心算(235) 三、珠算式心算加减练习方法(236) 第三节珠算式心算乘法(239) 一、单积一口清乘法(239) 二、群积一口清乘法(250) 第四节珠算式心算除法(254) 一、珠算式心算除法的基本程序(254) 二、用算盘递位迭减来说明珠算式心算除法的计算方法(254) 三、念(听)珠算式心算除法的计算方法(256) 四、看珠算式心算除法的计算方法(256) 五、怎样练成“一口清”(257) 第九章计算器和计算机小键盘的使用(259) 节计算器的使用(259) 一、计算器概述(259) 二、一般型计算器的外部结构及按键功能(260) 三、一般型台式计算器的基本操作方法(263) 四、一般型台式计算器的计算过程举例(264) 五、函数型计算器的外形结构及各键功能(267) 六、函数型计算器的基本操作方法(268) 七、使用计算器的注意事项(270) 第二节计算机小键盘的使用(271) 一、计算机小键盘键的分布及功能(271) 二、计算机小键盘的指法(272) 第十章传票算、账表算与票币计算(275) 节传票算(275) 一、传票的种类(275) 二、翻打百张单式传票(276) 三、翻打百张复式传票(279) 第二节账表算(292) 一、账表算的种类(292) 二、账表算的规格及题型(292) 三、用计算器或计算机小键盘计算账表算(294) 四、用珠算计算账表算(298) 第三节票币计算(305) 一、票币计算的概念(305) 二、票币计算题型(306) 三、票币计算的要点(306) 四、注意事项(307" 内容推荐 根据本人30多年的教学经验和体会,拟以作者原来编写的《点钞与计算技术》为基础,对原教材的结构、篇章进行调整重组,吸取其中精华内容,增加相关业务知识和技能实训内容,同时融入最新知识。 |