与传统的科学哲学家不同，库恩将文化社会历史因素注入到科学之中，探讨科学共同体内部的文化社会活动，勾画了一幅科学新形象。库恩的社会学转向既不同于默顿的科学社会学（将科学作为“黑箱”，探讨其与外部经济、政治、文化的关系），也不同于科学知识社会学（强调科学知识本身是一个社会建构的过程，用社会因素来建构知识）。它是建立在科学理性的基础之上，试图在科学理性维度与文化社会维度之间保持“必要的张力”。因此，该书稿在不忽视库恩的科学理性主义的基础上，通过对其科学哲学的分析探讨，揭示出科学思想发展中的文化社会历史因素的作用，展现科学思想发展中的社会文化因素，从整个社会、历史和文化的背景中来理解科学。

  
\t章 库恩思想的历史渊源和理论背景



\t节 库恩思想的历史渊源



\t第二节 库恩科学哲学思想形成的时代背景



\t第三节 库恩科学哲学思想形成的理论背景



\t第二章 库恩的科学哲学思想



\t节 早期的库恩



\t第二节 中期的库恩



\t第三节 后期的库恩



\t第三章 库恩科学哲学的社会学转向



\t节 从纯粹理性认知活动到科学社会实践活动



\t第二节 范式及其文化社会维度



\t第三节 科学共同体及其文化社会维度



\t第四节 常规科学及其文化社会维度



\t第五节 科学革命及其文化社会维度



\t第六节 科学知识的增长及其文化社会维度



\t第四章 库恩科学哲学社会学转向的影响



\t节 对科学哲学的影响



\t第二节 对科学社会学的影响



\t第五章 对库恩科学哲学社会学转向的评析



\t节 库恩社会学转向异于科学社会学和科学知识社会学



\t第二节 在科学理性维度与文化社会维度之间保持“必要的张力”



\t第三节 科学方法论准则是稳定性与可变性的辩证统一



\t附录



\t参考文献



\t后记