全书核心旨在研究高考，即围绕高考的知识点，试题和测评精选《教学考试》杂志文章对高考进行细致解读剖析。产品从针对高考的教科研切入，汇渠高考常考重难点知识、典型习题解法的探讨等，全面细致帮助学生掌握高考动向。

章学法指导
2深度挖掘教材，有效提升复习效率
仰望高考，深挖教材，从多方面多角度将教材融入到复习中
安徽省马鞍山市含山县第二中学童丽娟；安徽省马鞍山市含山县职教中心刘静
5高中历史学科核心素养培养的思考与实践
教师在课堂中起引导作用，学会培养学生历史学科核心素养，勤思考多实践
山西省吕梁市不错中学车国民
7用"多元史观"指导高考历史复习——以必修二经济史的内容为例
用"多元史观"指导高考复习，不同视角，不同方法
福建省三明市大田县中学林起汛
10时间、空间是获取和解读历史试题信息的钥匙
培养学生能力，从时间与空间两个角度探寻解题技巧
福建省武平昙中学王胜祥
第二章知识梳理
14古今中外监察制度
纵橫古今中外，分析监察制度发展史
辽宁省大连市长海县离中王尧威
19以明清内阁与近代内阁为例谈比较法的运用
明清与近代内阁的对比，背后体现的是比较法的应用
江苏省连云港巿糠榆县賴马萬级中学薛希德
22"古代中国的政治制度"专题易误辨析
通则明，明则精，明辨"古代中国的政治制度"相关知识
山东省利津县中学杨寓丁
24古代希腊罗马的政治制度
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