本书结合结合江西教师招聘考试面试考情，细致分析了近期新的部分面试真题，建立起面试概述、教学情境模拟、结构化面试与答辩、面试实战点拨、教学能力解读等板块有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对江西教师招聘考试面试辅导用书。

章江西省教师招聘考试面试考情分析（1）
考点聚焦（1）
考点预测（1）
知识框架（1）
节江西省教师招聘考试面试概述（2）
一、面试的含义与作用（2）
二、面试的形式（2）
三、面试的特点（3）
四、面试的构成要素（4）
五、面试的考查趋势（5）
第二节江西省教师招聘考试面试常考题型（6）
一、说课（6）
二、试讲（6）
三、答辩（7）
四、专业技能展示（7）
第三节江西省教师招聘考试面试的测评要素（8）
一、面试的测评要素（8）
二、面试的测评标准（10）
第四节江西省教师招聘考试面试的流程（11）
一、确定面试对象（11）
二、面试报到抽签（11）
三、候考（12）
四、备课（12）
五、试讲或说课（12）
六、答辩（12）
七、计算成绩（12）
八、公布成绩（12）
第二章备课篇（13）
考点聚焦（13）
考点预测（13）
知识框架（13）
节备课概述（14）
一、备课的含义（14）
二、备课的意义（14）
三、备课的时间安排（14）
第二节备课的流程与方法（14）
一、选题（14）
二、备课标（15）
三、备教材（16）
四、备学生（19）
五、确定教学目标（21）
六、确定教学重难点（29）
七、选择教学方法（30）
八、选用教学媒体（32）
九、设计教学过程（32）
第三节各学科考试内容分析及备课建议（36）
一、语文（36）
二、数学（36）
三、英语（37）
四、音乐（37）
五、体育（38）
六、美术（39）
七、政治（39）
八、历史（40）
九、地理（40）
十、物理（41）
十一、化学（42）
十二、生物（44）
十三、信息技术（44）
第四节教案（45）
一、教案的基本模式（45）
二、各学科教学设计精选（46）
第三章说课篇（79）
考点聚焦（79）
考点预测（79）
知识框架（79）
节说课概述（80）
一、说课的含义（80）
二、说课的特点（80）
三、说课与备课、上课及说课稿与教案的关系（81）
四、说课的原则（82）
五、说课的意义（83）
六、新课程标准对说课的基本要求（83）
七、说课的考评标准（84）
第二节考前准备（86）
一、知识准备（86）
二、教育教学理论准备（86）
三、技术准备（86）
四、心理准备（87）
第三节说课流程与内容（87）
一、说教材（88）
二、说学情（90）
三、说教法（91）
四、说学法（92）
五、说教学程序（94）
六、说板书（100）
七、说教学反思（102）
第四节说课的应试策略与注意事项（103）
一、说课的应试策略（103）
二、说课的注意事项（106）
第五节说课稿（109）
一、说课稿的基本模式（109）
二、真题集萃（111）
三、说课稿案例（115）
第四章试讲篇（147）
考点聚焦（147）
考点预测（147）
知识框架（147）
节试讲概述（148）
一、试讲的含义（148）
二、试讲与课堂教学的差异（148）
三、试讲的考评标准（149）
第二节考前准备（150）
一、信息准备（150）
二、知识准备（150）
三、理论准备（151）
四、心理准备（151）
第三节试讲的流程与内容（152）
一、试讲开场白（152）
二、试讲“四部曲”（153）
三、试讲结束语（157）
第四节试讲的应试策略与注意事项（158）
一、试讲的应试策略（158）
二、试讲的注意事项（159）
第五章教学实践篇（160）
考点聚焦（160）
考点预测（160）
知识框架（160）
节课堂教学技能（161）
一、课堂导入技能（161）
二、课堂讲授技能（164）
三、课堂提问技能（165）
四、教学板书技能（166）
五、习题设计技能（168）
六、课堂激趣技能（170）
七、课堂结束技能（173）
第二节教学基本功（174）
一、书写技能（174）
二、简笔画技能（176）
三、语言技能（180）
第六章答辩篇（186）
考点聚焦（186）
考点预测（186）
知识框架（186）
节答辩概述（187）
一、专家提问（187）
二、教师结构化面试概述（187）
三、答辩评分表（190）
第二节专家提问（190）
一、专家提问——七大追问方向（190）
二、专家提问——答题思路（192）
三、专家提问——应答注意事项（193）
第三节结构化问答（193）
一、职业理解能力问题（193）
二、专业知识能力问题（195）
三、综合分析能力问题（196）
四、组织管理协调能力问题（198）
五、人际沟通能力问题（202）
六、应变和自我控制能力问题（205）
第四节答题演练（207）
一、真题演练（207）
二、实战强化演练（209）
第七章面试技巧（214）
考点聚焦（214）
考点预测（214）
知识框架（214）
节面试的仪表礼仪（215）
一、服饰（215）
二、仪容（215）
第二节面试的仪态规范（215）
一、站姿（215）
二、坐姿（216）
三、行姿（217）
四、手势（217）
第三节面试的语言规范（217）
一、称呼的使用（218）
二、提问中的技巧（218）
三、恰当的解释（219）
四、提升语言的逻辑性（219）
五、加强语言的说服力（219）
六、面试用语的注意事项（220）
江西省教师招聘考试辅导课程体系（221）
中公教育·全国分部一览表（222）