何杰华，男，49岁，中学一级美术教师，广东佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校美术教师，毕业于华南师范大学美术系美术教育专业。长期从事一线美术教学工作，基础教学与美术升学教学经验丰富，在担任中职动漫设计、室内设计等专业方向的速写科目的教学中具有独特的方法，深受学生的喜爱，教学成果显著，在多年的升学辅导与竞赛中取得了优异的成绩。

模块一  速写欣赏与应用 1
任务一  欣赏速写作品 2
一、名家速写作品 2
二、师生速写作品 4
任务二  了解速写的应用 14
模块二  解密速写 19
任务一  掌握速写概念和分类 19
一、按表现的内容题材分类 20
二、按使用工具分类 21
三、按功能分类 22
四、按表现手法分类 23
任务二  认识速写的工具并学习使用方法 24
一、速写工具 24
二、执笔方法 26
三、塑造技法 26
模块三  科学的规律：形体与透视 29
任务一  理解几何形体 30
任务二  掌握平行透视与成角透视 31
一、透视的方法 31
二、透视常见的种类 32
任务三  掌握构图方法 37
一、水平式构图 37
二、垂直构图 38
三、三角形构图 38
四、S 形构图 39
五、斜线式构图 40
模块四  风景速写的造型因素与方法 41
任务一  风景速写作品欣赏 42
任务二  分解写生——局部表现方法 49
一、植物的画法 49
二、建筑的画法 57
任务三  风景速写场景的训练 63
一、山石、水面园林场景的画法 63
二、水面、旧房子场景组合的画法 66
三、古建筑场景的画法 69
四、山景的画法 74
五、北国风光的画法 80
六、油菜花的画法 82
七、杂树的画法 84
八、酒吧门口场景组合画法 86
模块五  人物速写的造型因素与方法 89
任务一  人物速写作品欣赏 90
任务二  人物造型基础知识 97
一、人体比例 97
二、人物结构与动态剖析 98
三、重心和动态线 98
四、头部比例与结构 99
五、手部的表现 99
六、脚部的表现 100
任务三  人物动态的表现 101
一、人物站姿速写 101
二、人物坐姿速写 110
三、场景速写表现 116
任务四  与相关专业表现的衔接 117
?  目    录 V
目    录
模块六  艺术拓展：创意速写 120
任务  带主题的创意速写 121
一、了解创意速写及表现手法 121
二、创意速写实训 122
参考文献 127

本书共包括六个模块：速写欣赏与应用、解密速写、科学的规律--形体与透视、风景的造型因素与表现方法、人物的造型因素与表现方法、艺术拓展——创意速写。通过认识速写，激发兴趣，讲解速写并进行系统训练，分阶段、分任务逐个突破各项知识点，使学生在系统的任务中掌握风景