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作者简介 目录 总序 办伟大的学校,做伟大的校长和教师 / 001 序 技艺之上是道德与精神 / 007 辑 孩子是伟大教师的启蒙者 儿童文学作家杨红樱:“孩子离真相最近” / 003 好妈妈尹建莉:发现教育的真相 / 010 贵:不让一个个孩子消失在概念中 / 014 叶澜:教育要先读懂“人” / 019 “知心姐姐”卢勤话“知心” / 024 曹文轩:我喜欢用孩子的眼光看世界 / 031 金近:儿童文学作家,应当是一个教育家 / 039 第二辑 把教育当作兴趣事 马云:一个“差生”的成长记录 / 047 看到心灵伟大的教师和值得崇拜的孩子 / 053 钟秉林:把教育当作兴趣事 / 060 朝拜母语教育的圣殿 / 065 严歌苓:要抛弃杂念才能真正掌控文字 / 071 苏童:有没有“读好”,对能不能“写好”影响巨大 / 073 迟子建:培养学生独立思考能力,是对他们优选的爱护 / 077 阅读,最幸福的生活方式 / 081 第三辑 每一个苦难都是向上的台阶 每个困难都是向上的台阶 / 091 叶嘉莹:最穷苦的时候想到的是《论语》 / 104 梅汝:忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸 / 108 成功是一条少有人走的路 / 113 音乐点亮人生 / 119 欧阳中石先生的学校情结 / 126 崔晓东:从传统内部找到通往现代之路 / 131 第四辑 给学生带得走的美好 西川:教学生做当代人 / 139 楼宇烈:现代人不应抛弃自然合理的思维方式 / 144 马未都说教育 / 149 王笃年:科学界派往课堂的代表 / 157 真正的科学家:师昌绪 / 167 斯霞:给学生带得走的美好 / 174 为师如“顾” / 180 我的导师于漪先生 / 184 做中华文化的燃灯人 / 188 篆刻艺术家骆:给孩子心田种下“中国人”的种子 / 198 朱永新:着眼于“最好”,着手于“可行” / 205 欧阳江河:为“诗”与为“师” / 210 内容推荐 本书汇集了近几年《人民教育》杂志关于教育界、文化界及商界名人的成长故事和教育故事,呈现教育名家是如何成长、如何总结教育的过去和展望教育的未来的,科学家、文学家、艺术家、商业巨子等行业精英对教育发出怎样的呼唤,力图为校长教师打开新的窗口,从社会的角度看教育。 |