中国正积极推动人工智能+教育的深度融合，促进教育变革创新。人工智能赋能每一个人，离不开在基础教育阶段的全面实施，开设人工智能课程，发展学生计算思维、提高学生数字化创新能力、树立学生正确的信息社会价值观和责任感。让广大教师通过本套人工智能教育图书，真正在课堂上展开教学；让学生们可以深入浅出地理解人工智能技术，在体验与创造中，潜移默化地奠基每一个人，面向人工智能时代的关键能力与推荐品格。

杨晓哲，副研究员，博士。研究方向：信息技术教育、学习科学、虚拟现实、在线教育等。现任华东师范大学课程与教学研究所副研究员，高中信息技术课程标准修订组成员，上海高中信息技术教材编写组核心作者。著有《五维突破：互联网+教育》等2本专著，发表SSCI论文3篇、多篇CSSCI论文。

序
章 想象人工智能——电影馆
节 人工智能的形象与情感
第二节 人工智能的应用场景
第二章 走近人工智能——机密馆
节 人工智能发展阶段
第二节 人工智能的燃料——数据
第三节 人工智能的引擎——算法
第四节 人工智能的加速器——算力
第三章 玩转人工智能——体验馆
节 计算机视觉
第二节 智能语音
第三节 机器翻译
第四节 人机对话
第四章 创设人工智能——设计馆
节 听懂外星语
第二节 智能预测
第三节 学校之旅
第五章 拥抱人工智能——规划馆
节 智能+创造
第二节 智能+虚拟现实
第三节 智能+新一代通信
第四节 智能+未来