第0章绪论1
0.1机器的组成及特征1
0.2课程的内容、性质和任务3
0.3机械设计的基本要求及一般程序4
思考题5
章机构的结构分析6
1.1机构的组成6
1.2机构的运动简图8
1.3机构的自由度分析13
习题18
第2章平面连杆机构21
2.1平面四杆机构的基本形式及其应用21
2.2平面四杆机构的基本工作特性28
2.3速度瞬心法在平面机构运动分析中的应用34
2.4平面四杆机构的设计36
习题40
第3章凸轮机构44
3.1凸轮机构的应用和分类44
3.2从动件的运动规律48
3.3凸轮轮廓曲线的设计55
3.4凸轮机构基本尺寸的确定63
习题66
第4章齿轮机构70
4.1齿轮机构的特点和分类70
4.2齿廓啮合基本定律71
4.3渐开线齿廓及其啮合特性72
4.4渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称和尺寸74
4.5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动77
4.6渐开线齿廓的加工及根切现象81
4.7渐开线直齿圆柱齿轮的变位修正与变位齿轮85
4.8斜齿圆柱齿轮机构88
4.9锥齿轮机构93
4.10蜗轮蜗杆机构96
习题100
第5章轮系102
5.1轮系及其分类102
5.2轮系传动比的计算104
5.3轮系的功用111
习题115
第6章间歇运动机构119
6.1棘轮机构119
6.2槽轮机构122
6.3凸轮式间歇运动机构124
6.4不完全齿轮机构124
习题125
第7章机械运转速度波动的调节127
7.1机械运转速度波动调节的目的和方法127
7.2机械运转的三个阶段128
7.3飞轮的近似设计方法129
习题134
第8章机械的平衡136
8.1机械平衡的目的、分类与方法136
8.2刚性转子的平衡计算137
8.3刚性转子的平衡试验140
习题143
第9章机械零件设计概论145
9.1机械零件的强度145
9.2机械零件的表面接触疲劳强度149
9.3机械零件的刚度151
9.4机械零件的材料选择152
9.5机械零件的工艺性及标准化154
习题156
0章螺纹连接157
10.1螺纹连接的主要类型、材料和精度157
10.2螺纹连接的预紧和防松161
10.3螺栓组连接的设计和受力分析165
10.4螺栓连接的强度计算171
10.5提高螺栓连接强度的措施175
习题180
1章键、花键、销连接183
11.1键连接183
11.2花键连接187
11.3销连接189
习题190
2章带传动和链传动191
12.1带传动的类型191
12.2V带和带轮193
12.3带传动的工作情况分析196
12.4V带传动的设计计算200
12.5带传动的张紧与维护208
12.6链传动的特点和应用209
12.7滚子链和链轮210
12.8滚子链传动的运动特性及受力分析214
12.9滚子链传动的设计计算217
12.10链传动的布置、润滑和张紧223习题225
3章齿轮传动226
13.1齿轮传动的失效形式与设计准则226
13.2齿轮传动的材料、热处理228
13.3标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算230
13.4标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算237
13.5标准直齿锥齿轮传动的强度计算240
13.6齿轮的结构设计242
13.7齿轮传动的润滑244
习题246
4章蜗杆传动248
14.1蜗杆传动的特点和类型248
14.2普通圆柱蜗杆传动的基本参数249
14.3蜗杆传动的失效形式、材料选择和设计准则250
14.4圆柱蜗杆传动的受力分析和强度计算252
14.5圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算256
14.6蜗杆蜗轮的结构259
习题260
5章滑动轴承262
15.1摩擦状态262
15.2径向滑动轴承的主要类型263
15.3滑动轴承材料和轴瓦结构264
15.4滑动轴承的润滑268
15.5非液体摩擦滑动轴承的条件性计算272
15.6液体动压润滑的基本原理273
15.7液体动压润滑径向滑动轴承的设计计算276
习题279
6章滚动轴承280
16.1概述280
16.2滚动轴承的类型和选择281
16.3滚动轴承的代号286
16.4滚动轴承的工作情况分析288
16.5滚动轴承的寿命计算290
16.6滚动轴承的组合结构设计297
16.7滚动轴承的润滑和密封303
习题306
7章轴309
17.1轴的功用和类型309
17.2轴的材料310
17.3轴的结构设计311
17.4轴的计算318
17.5轴的设计实例322
习题327
8章联轴器和离合器329
18.1联轴器329
18.2离合器336
习题339
参考文献341

本书是按照教育部机械基础课程教学指导分委员会颁布的《机械设计基础课程教学基本要求》编写的，全书始终贯穿从认识机械入手，分析机器的组成，常用机构的运动特点及设计方法，通用零部件的功能、结构与设计，直至完成传动装置设计的指导思想，并且对本课程所讲授的知识与方法在产品全生命周期设计中所处的地位进行了论述。这样的编排，有利于提高学生综合分析问题和进行复杂机械设计的能力。