本书以“问题意识”为导向，选取了马克思主义基本原理、马克思主义政治伦理思想、伦理现实问题、生态伦理与生态文明建设、道德教育等五个方面相关热点问题作为研究对象，对当前马克思主义理论和伦理现实问题进行了独到地探索和研究。该书既是研究心得的成果集合，也是理论思考的结晶荟萃，展现了一个研究者关注问题、直面问题、研究问题、解答问题的责任与使命。

肖祥，广西桂林人，哲学博士，教授，硕士研究生导师，首届广西高校思想政治理论课教学名师，广西文化名家暨“四个一批”人才，全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物，广西思想政治理论课教师年度人物。中国青年伦理学会理事、广西伦理学会常务理事。出版著作《淡泊论》（湖南教育出版社）、《中国马克思主义政治伦理思想发展研究》（甘肃人民出版社）、《大学生情意教育创新研究与实践》（中国社会科学出版社）、《泛北部湾区域生态文明共享模式与实现机制研究》（中国社会科学出版社）、《从底线伦理到优选关怀——社会主义和谐价值观研究》（合著，广西师范大学出版社）、《伦理学教程》（编著，电子科技大学出版社）、《马克思主义哲学体系与基本范畴研究》（编著，广西师范大学出版社）、《“中国梦”与大学生理想信念教育研究》（合著，暨南大学出版社）。主要研究方向为伦理学原理和马克思主义政治伦理思想。

引言/1
马克思主义政治伦理思想研究
制度与心灵的双重建构：中国马克思主义政治伦理秩序之建立/2
马克思主义政治伦理思想的终极关怀及其当代启示/11
党的干部队伍建设必须反对权力拜物教/21
和谐社会的群己问题/29
公正：执政伦理的核心理念/37
道德他律与权力约束/46
科学发展观的伦理之维/56
科学发展观之价值需求与科学规律的统一：从休谟难题说起/68
新时期增强社会凝聚力的利益认同研究/75
中国特色社会主义理想信念的历史性和现实性/87
契约伦理：公共和谐治理的伦理之道/103
伦理现实问题研究
伦理与道德之辨析/116
道德关怀：现代道德建设的重要理路/126
伦理秩序建设中的制度性道德关怀及其限度/136
消费主体性及其伦理建构/146
生存关怀：发展伦理学的当代视界/154
真需要与假需要：行为方式与目标指向/167
社会道德生态及其优化路径/174
生态伦理与生态文明建设研究
区域生态文明共享：发展伦理视域中的生态文明建设新理路/184
泛北部湾区域生态安全及其对策/193
"反公共地悲剧"与区域生态文明共享/201
区域生态文明共享的生态正义问题/208
公民生态教养及其培育路径/221
道德教育研究
哲学的启迪与青年理想的树立/236
道德情感与感动教育/247
道德关怀教育：大学德育实践与创新的一条重要理路/255
正义美德：大学生公民社会责任感的德性维度/264
大学生负心理的道德调适/270
后记/279