本书对学术自由及其责任问题进行了研究。学术自由思想发轫于古希腊时期，相对于学术效率、学术民主、学术公正等价值而言，学术自由具有优先性价值地位。学术实践是一种关系活动，它总是要受到它的关系对象，譬如政府、社会、自身所在的学术组织等外界的限制，因而，学术自由作为自由的具体形式有消极和积极意义层面的涵义。学术自由具有自己的个性化伦理特性。学术自由的平等性体现在身份的平等、实践学术自由机会的平等，资源分配机会的平等，是一种形式上的平等性，这种平等性并不是一种必然的实质性平等。学术自由是有限的，知识认识论决定了有限，同时学术总是受制于一定的政治、经济、文化因素,也决定了自由的有限性。

左志德，男，湖南双峰人，中南大学伦理学博士，现为赣南师范大学副教授，硕士研究生导师。近年来，主要研究方向为学术伦理和教育伦理。在《伦理学研究》、《现代大学教育》、《大学教育科学》、《江汉论坛》、《江西社会科学》等靠前重要学术期刊上发表论文20篇；主持或参与国家、省部级纵向科研项目10项，主持学校协同创新项目1项；学术研究成果《大学教师学术自由合理性及其普遍价值》获第六届江西省教育科学规划二等奖。

导论
一 问题的缘起
二 研究意义
（一）理论意义
（二）实践意义
三 文献综述
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
四 结构安排
第一章 学术自由的理论预设
一 “自由”概念的一般分析
（一）自由是对必然的认识
（二）自由是外在任意限制的消除
二 消极自由与积极自由
三 两种自由谁之价值优先
四 学者是自由的存在
（一）自由是学者从事学术实践活动的普遍性条件
（二）自由是学者学术实践活动追寻的终极目的
第二章 学术自由的含义及其伦理特性
一 学术自由的真实含义
二 学术自由的伦理特性
（一）学术自由的特殊性
（二）学术自由的平等性
（三）学术自由的有限性
三 两种学术自由的伦理意蕴
（一）消极学术自由
（二）积极学术自由
第三章 学术自由的道德来源
一 认识论道德依据
二 功利主义道德依据
三 理性共识的道德依据
第四章 学术自由的普遍价值
一 学术自由与个人福祉
二 学术自由与公共福祉
第五章 责任理论及其学术责任概述
一 “责任”概述
（一）责任概念的一般理解
（二）从伦克的责任要素来理解责任
二 两种责任理论
（一）康德责任理论
（二）约纳斯的责任伦理
三 学术责任概述
（一）学术责任的真实含义
（二）学术责任的伦理特性
第六章 学术责任生成的依据
一 人性多样性之因
二 学术实践行为的道德诉求
三 个人自我价值实现的道德保障
第七章 学术自由与责任的关系
一 两种学术基本观点
（一）责任在先论
（二）自由权利在先论
二 对学术自由道德限度的必然
（一）学术自由的可能性“恶”
（二）学术求“善”的诉求
三 学术自由与学术责任的共在
（一）自由是学术责任的基石
（二）责任是学术自由的关键
第八章 学术责任的实现
一 学术责任实现的制度维度保障
（一）制度维度的合理性论证
（二）良善学术制度的基本价值诉求
二 学术责任实现的道德维度保障
（一）道德维度的合理性论证
（二）保障学术责任实现的美德追求
参考文献