《医护仪与修养》是研究医疗、护理活动中仪的具体操作和运用的学说，是一门实践性和应用性都很强的医学专业课程。本教材共分十章，从医疗护理的专业角度出发，对医护人员的职业仪规范以及日常仪规范都做了系统的阐述与指导，旨在让医学生全面、系统地理解日常仪与医护职业仪的基本知识、基本理论和基本方法，并能将理论知识落到实际的工作、生活中，真正的提高医护人员自身的综合素质，从而提升医护的公众形象和进一步提高医疗、护理工作的服务质量。作为本科医学类专业使用的教材，编者们在编著时力求结构合理严谨，内容充实新颖，观点正确突出，与目前的同类教材相比，具有一定的创新性和独特性。首先，编者增加了很多现代人际交往中必需的日常公共仪知识，这些知识的拓展可有助于提升医学生的综合素质。其次，编者在日常仪及职业仪的部分章节后，增加了综合性、实用性很强的“情景实训”案例，并鼓励使用该教材授课的教师在授课时采用理论要点授课与实验室情景训练相结合的全新教学模式，将理论知识落实到实践中，从而达到本课程的教学目标。

冯蕾，昆明医科大学，讲师，医学硕士，承担本科护理专业课程《护理仪》、《护理伦理学》的教学任务及公共选修课《现代职业仪》教学工作多年，有丰富的仪教学经验。公派留学期间学习并积累了不少西方日常医护仪知识，近年来撰写并公开发表了与仪及仪教育相关的学术论文数篇。曾带队参加了“全国仪2010？首届大学生仪大赛云南赛区比赛暨首届云南大学生仪大赛”，获得很好成绩。十余年来，一直承担学院大学生仪队的理论教学任务和形体训练教学任务。张杪，昆明医科大学，讲师，毕业于中南大学湘雅医学院，主要承担护理专业不同层次本、专科《护理学基础》、《护理仪》、《护理学导论》等课程，以及本科专业公共选修课《现代职业仪》的大量教学任务，有丰富的理论、实践课教学经验。工作期间还不定期参与昆明医科大学主办的社区护士培训班《护士仪》课程实训、昆明医科大学各附属医院护士仪培训工作，在对临床一线护士的培训中积累了大量的情景实训案例。

本书一共分为十章内容，分别是仪概述，日常交往仪、餐饮仪、涉外仪、医护人际关系与沟通仪、医护人员仪容仪、医护人员服饰仪医护人员的仪态仪、医护工作仪，医学生的实习与求职。