刘骞，男，湖南长沙市人，法学（靠前政治）博士。曾供职于复旦大学公共管理学博士后工作站、美国路易斯克拉克文理学院东亚问题研究系（East Asia Studies at Lewis & Clark College），目前为同济大学政治与靠前关系学院副教授、硕士生导师，上海市高校智库“复旦大学宗教与中国国家安全研究中心”兼职研究员。主要研究方向：靠前关系安全理论、宗教与当代靠前政治、美国政府与政治。在靠前外专业核心期刊上发表论文三十余篇，主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科青年项目等科研项目多项。

上篇 改革开放四十年来马克思主义
中国化的实践与思考
中国“自我革命”的理论逻辑与实践经验(1978-2018）
改革开放四十年来干部选任制度分析
――以“党管干部”为例
西方研究对新时代大学生思想政治教育创新的
启示
我国宗教与意识形态关系领域的话语分析
改革开放以来“话语创新”的经验与教训
改革开放后中国农民教育简论
《中国评论》对改革开放四十年来中国经济建设成就的
研究
下篇 新时代背景下马克思主义中国化的
新探索与新思考
走向社会主义生态文明新时代
――基于有关论述的学习
马克思的劳动观点在新时代
――纪念马克思诞辰200周年
试述新时代宗教观及其内涵
――以马克思主义宗教观中国化新发展为视角
新时代马克思哲学的历史主义之辨
――评西方马克思主义的一个争论
新时代背景下思想政治课教师在高校文化传承创新中的
角色
“社会科学研究方法”课程关于宗教研究的科学化设计探析
――兼论社会科学语境下的宗教与宗教影响
高校思想政治课专题式教学模式在新时代之初探
――以“中国近现代史纲要”课为例
后记

本书聚焦在“同济人看新时代的马克思主义”这一主题上。党的十九大报告明确了中国特色社会主义新时代的本质特征、伟大意义集中体现在“五个时代”和“三个意味着”。为此，本书从中华民族发展、从世界社会主义发展，以及从人类社会发展的三个向度上重点对面向新时代的马克思