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作者简介 尚俊杰,男,北京大学教育学院副院长、教育系主任,先后获得北京大学理学学士、香港中文大学教育哲学博士学位。10年来,一直专注于游戏化教学与未来教育的研究,研究主题涉及教育游戏、游戏化教学与创造力培养、学习科学、认识神经科学与游戏化教学、学习科学与教育信息化。先后承担了国家社科基金“十一五”规划课题“利用教育游戏丰富与深化综合实践活动课程的理论与实践研究”(已结题,良好)、人文社科一般项目“利用教育游戏培养学生创造力的理论与实践”等30余项各级各类课题。其中,2014年主持中国—联合国儿童基金会《游戏进课堂资源包》和《游戏进课堂指导手册》项目,设计的“游戏进课堂”案例课程获得了学科专家、一线教师及学生的广泛好评;出版了靠前游戏化教学领域的学术研究专著《游戏的力量:教育游戏与研究性学习》《看不见的领导——信息时代的领导力》《重启创造力:网络时代的创新法则》等;发表相关文章50余篇,并曾多次获得论文很好奖。 目录 单元 初识人工智能 1 章 人工智能简史 2 第2 章 体验人工智能 9 第3 章 机器学习与深度学习 15 第2 单元 自动驾驶 21 第4 章 未来的汽车——体验自动驾驶汽车 22 第5 章 制造自动驾驶汽车——搭建车身 26 第6 章 制造自动驾驶汽车——编程驱动 29 第7 章 感知、决策、执行——分析自动驾驶过程 33 第3 单元 人脸识别 39 第8 章 人海中找到你——体验人脸识别 40 第9 章 独一无二的你——人脸识别的方法 46 0 章 发现人脸中的秘密——人脸识别的拓展应用 50 第4 单元 图像识别 53 1 章 火眼金睛——体验图像识别技术 54 2 章 练就火眼金睛——图像识别的方法 58 3 章 特殊的图像识别——文字识别 62 第5 单元 人机对话 67 4 章 会说话的机器人——体验人机对话 68 5 章 语言的秘密——分析人机对话过程 72 6 章 语音与文字的转换——语音识别与语音合成 76 内容推荐 “人工智能”这个词已经越来越多地出现在我们的生活中。自动驾驶、人脸识别、人机对话等人工智能技术已经在改变我们的生活和工作。人工智能是一项技术,但是它对我们人类的影响却不仅仅停留在技术领域,对我们的认知、情感和价值观也产生影响。现在的我们,已经不仅仅是互联 |