本研究以大学组织模式变革为线，首先从大学制度变迁的视角研究住宿学院制在西方大学发展目前的发展历程及其影响。其次从历史发展的视角探讨中国古代书院的发展演变及现代大学书院与古代书院的文化渊源。在此基础上，对现代大学书院制的产生背景、逻辑起点、运行机制、性质功能等若干基础理论问题进行深入研究。然后从通识教育制度、专业教育制度、内部治理机制、学生指导与发展等四个方面对现代大学书院制的建设路径进行构建，初步搭建大学书院制改革的理论框架。很后，以几所典型高校为样本，剖析其书院制改革的制度设计、目标导向和实践路径，并从实证数据的角度描述现代大学书院制改革的运行现状及存在的问题。

何毅，男，1979年出生，湖北房县人，副研究员，博士，硕士生导师，现任温州大学超豪学区党委书记、主任。近年来主持完成含人文社科青年基金项目在内的厅局级以上课题多项，参与省部级及以上项目近10项，在《高等工程教育研究》《现代教育管理》等核心期刊发表论文30余篇，出版《学生评价的理论与实践：基于教学型本科高校的视角》（合著）专著1部。研究成果曾获浙江省教育厅高校很好科研成果二等奖、温州市哲学社会科学很好成果二等奖等多项奖励。

绪论
一 研究背景与意义
二 文献综述及核心概念界定
三 研究思路与研究内容
四 研究方法
五 创新与突破
章 西方国家大学制度形成中的住宿学院制
节 英国大学制度的学院制传统
第二节 德国大学模式的盛行及影响
第三节 美国大学模式的多元传统及选择
第四节 西方国家大学制度演进的思考
第二章 我国高等教育发展进程中的古代书院制
节 古代书院的历史发展
第二节 古代书院的近代变革
第三节 古代书院的优良传统
第四节 古代书院的现代启示
第三章 我国现代大学书院制的若干理论基础
节 现代大学书院的产生背景
第二节 现代大学书院的存在逻辑
第三节 现代大学书院的运行基础
第四节 现代大学书院的性质与功能
第四章 基于制度视野的大学书院制建设
节 大学书院制与通识教育制度
第二节 大学书院制与专业教育制度
第三节 大学书院制与内部治理制度
第四节 大学书院制下学生指导与发展制度
第五章 现代大学书院制探索的实践模式研究
节 大学书院制探索的实践模式
第二节 大学书院制运行的实证分析
第六章 现代大学书院制的问题思考与前景展望
节 现代大学书院存在的主要问题
第二节 现代大学书院的未来展望
结语
附录
参考文献
后记