《实践育人：高校思想政治教育路径探索》结合广东工业大学实践育人经验，在收集靠前外大量有关社会实践研究资料的基础上，探讨了社会实践对大学生创新人才培养的重要作用，搭建了社会实践的教学平台，提出了建立和完善社会实践长效机制的方法，分析了目前大学生社会实践的主要问题，并究其根源提出了相应的解决措施。
《实践育人：高校思想政治教育路径探索》内容共分为6章，主要内容包括大学生社会实践概述、大学生社会实践的重要形式——志愿服务的发展历程、大学生社会实践长效机制的建设、大学生社会实践实效性评价体系的构建、大学生社会实践的资源管理和成果转化，以及大学生社会实践的地方经验。

章 大学生社会实践概述
节 社会实践的理论缘起
一、大学生社会实践的基本概念
二、大学生社会实践的特点
三、大学生社会实践的本质属性
四、大学生社会实践的理论渊源
第二节 大学生社会实践的意义与价值
一、大学生社会实践有助于培育优秀人才
二、大学生社会实践有助于促进高等教育改革与发展
三、大学生社会实践有助于促进社会政治、经济和文化的发展
第三节 大学生社会实践的发展概况
一、新中国成立以来大学生社会实践的发展
二、大学生社会实践发展过程存在的问题
三、大学生社会实践的主要组织形式
第二章 大学生志愿服务
节 志愿服务发展的概况
一、基本概念
二、志愿服务在我国发展的历程
三、大学生志愿服务的主要类型
四、大学生志愿服务的主要特点
第二节 国内外大学生志愿服务的发展现状
一、美国大学生志愿服务发展概貌
二、英国大学生志愿服务发展概貌
三、日本大学生志愿服务发展概貌
四、新加坡大学生志愿服务发展概貌
五、国内大学生志愿服务发展概貌
第三节 国外大学生志愿服务的经验借鉴和启示
一、国外大学生志愿服务的经验探析
二、国外大学生志愿服务的成功经验对我国的启示
第三章 大学生社会实践长效机制的建设
节 大学生社会实践长效机制的影响因素
一、大学生社会实践教学保障机制的现状
二、大学生社会实践综合保障机制的现状
第二节 大学生社会实践教学机制的构建
一、大学生社会实践教学保障机制
二、大学生社会实践教学师资保障机制
第三节 大学生社会实践的综合保障
一、大学生社会实践保障体系
二、社会实践保障体系的建设
第四章 大学生社会实践实效性评价体系构建
节 大学生社会实践实效性评价研究的背景
一、大学生社会实践实效性概述
二、实践实效性评价的主要内容
三、实效性评价体系构建的路径
第二节 大学生社会实践的运行机制研究
一、当前大学生社会实践活动取得一定的实效
二、社会实践运行中的问题
三、对社会实践中问题根源的探析
四、大学生社会实践的改进路径
第三节 学生社会实践评价调查分析
一、问卷调查设计与实施
二、调查结果分析
第四节 实效性评价的机理性研究
一、研究起点
二、国内外"服务学习"评价的机理剖析
三、基本维度：与评价理念的聚合
四、基本原则：以价值导向为尺度
五、指标构建：评价的有效实现
第五节 实效性评价的指标体系构建
一、指标体系构建的指导思想
二、指标体系的构建原则
三、三级指标体系
四、评价行为过程
五、指标量化方法
第六节 评价体系的应用范例
一、范例背景介绍
二、评价计算
三、结果分析
第五章 大学生社会实践的资源管理、成果转化
节 大学生社会实践资源管理
一、实践资源管理概述
二、大学生社会实践资源管理存在的问题
三、社会实践资源管理的方式与途径
第二节 大学生社会实践成果转化
一、实践成果转化的必然性
二、成果转化的方式与途径
三、成果转化的主体
四、成果转化存在的问题
五、成果转化的建议
第六章 大学生社会实践的地方经验
节 广东省的实践经验
一、省内顸层设计：打造制度化、专业化、社会化的大学生志愿服务体系
二、广州：借势而为，让志愿服务在后亚（残）运会时代蓬勃发展
三、深圳：建设"全民都是志愿者"的"志愿者之城"
第二节 广东工业大学的实践经验
一、广东工业大学志愿服务的主要特色
二、广东工业大学志愿服务的创新探索
三、广东工业大学实践育人工作优秀案例
参考文献