本书通过十五个难度逐级提升的游戏，让青少年走近、了解并爱上乐高机器人EV3编程。本书体例新颖，实用性强，一改逐一介绍搭建及编程知识的体例，以趣味游戏为切入点，对游戏中涉及的模块进行深入解析，让青少年从理论与实践两个角度感受EV3编程的魅力。

张恩言，现就读于UWC Atlantic College（大西洋世界联合学院），是一名11年级的高中生。他从小学阶段开始接触机器人与编程。在北京十一学校上学期间，他曾自组赛队，参加北京市学生机器人竞赛，获得一等奖。2016年，他接受朋友邀请为一支美国赛队做参谋，协助其获得新泽西州FLL资格赛赛区靠前名。高中进入UWC之后，他创建“你的声音”项目，为不同国籍、不同文化背景的中学生提供交流平台，力图促进不同地区文化之间的交流与理解。李飞，计算机软件专业毕业，先后在人工智能、计算语言学、数字图书馆、教育培训等领域工作。他曾作为主要人员参与多项自然科学基金项目的研究，曾参与国家 “211工程”的高等教育公共服务体系建设工作。他多年工作在青少年机器人和编程教育领域的靠前线并多次带队参加靠前和靠前比赛，目前任蓝桥杯大赛青少年组技术总监。

部分 基础篇
题
在EV3的屏幕上画一个圆
·了解基本操作
EV3的编程软件
·开始编程
显示模块的圆圈模式
·试运行与调整
EV3主机操作
等待模块的时间模式
第二题
触碰门铃
·编辑门铃声
声音模块
·加入门铃声的触发条件
等待模块
·让门铃重复运行
循环模块
·结束语
第三题
EV3版本的空气青他
·使用切换模块构建程序框架
切换模块
·加入声音
·结束语
第四题
模拟留声机
·搭建留声机
·为留声机编程
电机模块
多个分支的切换模块
第五题
会报警的倒车雷达
·只会发出固定警报声的倒车雷达
·设置可以改变的等待时间
数据与数据线
数学模块
·结束语
·执着篇
第二部分 进阶篇
第六题
随机数记录仪
·变量、随机、比较和停止程序模块
变量模块
随机模块
比较模块
停止程序模块
·随机数生成与显示(部分)
·显示平均数与结束程序(第二部分)
利用多个开始模块进行多任务的处理
·思考
·结束语
第七题
测量体积的工具
·记录并显示L
数学模块的不错模式
舍入模块
文本模块
·使用我的模块完成W和H的记录和显示
创建我的模块
·计算和显示体积
·思考
·结束语
第八题
简易飞行模拟嚣
·让水平仪上的一组线段动起来
·将整个水平仪显示整合到一起
创建带有参数的我的模块
·思考
·结束语
第九题
小球磁接
·会斜着移动的小球
·反弹机制
·改进方案——学会使用范围模块
范围模块
·结束语
第十题
逆序显示一个随机数
·规划程序
·变量定义并生成随机数
·生成倒序数字
循环中断模块
循环索引
·显示倒序数字
·改进
·思考
·结束语
第三部分 提高篇
第十一题
猜数游戏
·规划程序
·游戏开始部分
·主要切换模块
·改进
·结束语
第十二题
手速比赛
·规划程序
·开始界面与准备部分
计时器模块
逻辑运算模块
·游戏开始前的倒计时
·游戏进行的部分
·显示结果
·总结
·结束语
第十三题
幸运21分
·规划程序
·界面显示部分
·编写程序主体
·改进
·结束语
第十四题
算术游戏
·规划程序
·开始界面与准备
·生成并显示算式
·程序主体部分
·改进
·结束语
第十五题
一笔画
·规划程序
数组(排列)模块
·移动和记录部分
·显示部分
·改进
·结束语