《中国ESP研究.2017.1》是有关专门用途英语的理论与教学实践研究成果的重要参考资料，着重从理论和实践的角度对专门用途英语进行多方面和多层次研究。主要关注领域包括：专门用途英语的课程设计、开发与评价；教材研究和教学模式研究；教法与测试；网络资源的开发与利用；教师培养模式与职业发展研究；职业需求分析等等。

孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师。高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长，北京市高校英语类专业群专家委员会主任，中国专门用途英语专业委员会会长，中国外语教学研究会常务理事，北京市高校英语专业联席会首届会长；中国跨文化交际学会会长，靠前跨文化交际研究会顾问；中华美国研究会常务理事，靠前美国研究学会（IASA）理事；"很好新闻传播人才教育培养计划"专家委员会委员，国务院新闻办全国对外传播理论研讨会专家委员会委员；《中国ESP研究》主编。2007 年"新世纪百千万人才工程"重量人选，享受政府特殊津贴。

特约专栏一
国内外ESP研究回顾与展望（1981-2011）（黄萍、谭天智、谢树英）
通用英语还是专用英语？还原ESP的本来面目（黄萍、张秀娟、潘晶晶）
汉语仲裁裁决书的作者身份研究——以程式化语言为视角（蒋婷、李夏青）
特约专栏二
专门用途英语：学术引进与理念更新——兼评《专门用途英语教学与研究学术文库》的出版（王立非、文道荣）
基于学生需求的ESP教学方法研究（廖芸）
语言研究
中英文语言学学术论文结论部分体裁对比分析（段天婷）
教学研究
甘肃高校专门用途英语（ESP）教学现状调查报告（伏红霞）
基于翻转课堂的学术英语写作课教学模式实证研究（王雪松、杨阳）
小组口头汇报提升医学英语课堂参与度的行动研究（严厉）
教师研究
我国近年来基于问卷调查的商务英语教师研究：回顾与趋势（陈君宜、胡凌）
跨文化研究
商务英语通用语：跨文化商务交际研究的新视角（武继红）
课程研究
大学英语ESP系列课程网站建设模式探究（刘清波）
学术前沿
使用体裁与词汇-语法教学方法指导研究生撰写科研项目经费申请书（Lynne Flowerdew 作 段平 译）
书评
《口语语料库语言学：从单模态到多模态》述评（聂平俊）
会议综述
第二届海事语言及应用学科建设与人才培养（国际）高层论坛报道