杨小丹，湖北师范大学古筝讲师，湖北师范大学中乐团副团长。湖北省古筝协会理事，黄石市音乐家协会理事。曾在武汉音乐学院、长江大学、湖北师范大学等校多次举办个人专场音乐会及师生音乐会。多次主持、参与完成多个省、市级科研项目。在学术期刊上发表多篇古筝学术论文。

篇古筝发声原理及形制
章古筝定弦振幅频率及调音原则
节古筝发声系统简述
第二节古筝定弦振动的动力学建模分析
第三节古筝琴码传递作用的建模分析与实验验证
第四节古筝定弦的调音原则
第二章古筝琴体构造
节古筝外形改变种类及其目的
第二节新型古筝图形及介绍
第三章筝弦构造
节筝弦改变的种类及其目的
第二节新型筝弦图形及其简介
第三节新型筝弦使用情况调查结果分析
第四章古筝琴码构造
节筝码变革种类及其目的
第二节新型筝码简介
第三节新型筝码使用普及调查结果分析
第二篇主要古筝流派的传承发展及演奏特点
第五章浙江筝派的传承发展及演奏特点
节浙江筝派的历史沿革
第二节浙江筝派的师承关系
第三节浙江筝派的艺术风格及演奏技巧
第四节浙江筝曲的创作背景对作韵的影响
第五节浙江筝派在传承与发展中所遇到的问题与思考
第六节结语
第六章河南筝派的传承发展及演奏特点
节河南筝派的历史沿革
节河南筝派的演奏技巧
第二节河南地方方言腔调对古筝演奏风格的影响
第四节地方人文因素对河南筝派演奏风格的影响
第五节河南筝曲的创作风格——以《汉江韵》为例
第七章潮州筝曲的传承发展及演奏特点
节潮州筝曲的传承
第二节潮州筝的基本演奏特点
第三节潮州筝的传播与发展
第八章中国古筝名家
节中国老一辈古筝演奏名家
第二节中国现代年轻古筝演奏名家
第三节结语
第三篇古筝演奏技巧的传承与创新
第九章摇指技巧的传承与创新
节摇指“点”的概念
第二节以“点”成“线”绘出的不同风格
第三节摇指技法的扩展
第四节正确学习摇指技法的步骤
第五节摇指与其他技法组合运用分析
第六节结语
第十章古筝作韵技巧的传承与创新
节古筝演奏中常用的作韵技巧
第二节古筝教学中音乐素养对作韵技巧的影响
第三节传统筝曲中的作韵技巧分析
第四节古筝教学中作韵技巧的运用
第五节结语
第十一章古筝演奏技巧中的“新”与“情”
节使用古筝演奏新技巧来抒发细腻情感
第二节发挥情感在古筝演奏技巧中的作用
第三节创新悲情筝曲演奏中的呼吸技巧
第四节古筝演奏中“技”不如意则“情”无所依
第五节结语
第四篇流行筝曲的改编与创新
第十二章流行筝曲的改编
节以筝曲《夜深沉》为例论改编
第二节从乐曲的艺术特色论改编
第三节从古筝创作的独特性论改编
第四节结语
第十三章当代筝乐的多元化和国际化
节当代筝乐的创新融合多元化
第二节国际化的发展趋势对筝乐发展的影响
第十四章音画结合的现代筝曲
节现代筝曲的舞台演绎
第二节现代筝曲的画之美
第三节音画结合的现代筝曲艺术
第十五章从常静筝乐看中国现代筝乐流行风格
节常静作品风格来源
第二节常静及其作品《呼吸》介绍
第三节常静作品风格分析
第四节结语
第五篇筝曲演奏实例研究
第十六章传统筝曲演奏实例研究
节山东筝曲《高山流水》及其演奏技泫
第二节大音希声大象无形——论浙江筝曲《高山流水》
第三节《高山流水》在河南与浙江两大筝派中的小同大异
第四节筝曲《寒鸦戏水》的演奏特点和艺术风格
第五节弦索十三套中《将军令》与浙江筝曲《将军令》对比研究
第十七章抒情创编基础上的筝曲演奏实例研究
第—节筝曲《枫桥夜泊》演奏实例研究
第二节筝曲《临安遗恨》演奏实例研究
第三节筝曲《陆游与唐婉》演奏实例研究
第四节筝曲《清江放排》演奏实例研究
第五节筝曲《彝族舞曲》两个版本的对比分析
第十八章技巧创新基础上的筝曲演奏实例研究
节筝曲《莲花谣》演奏实例研究
第二节筝曲《秦上情》演奏实例研究
第三节筝曲《望秦川》演奏实例研究
第四节筝曲《幻想曲》演奏实例研究
第五节筝曲《溟山》演奏实例研究
第六节筝曲《凉山春》演奏实例研究
第七节筝曲《汉江韵》演奏实例研究
第六篇国内外筝乐教育探索
第十九章中国筝乐教育探索
节国内高师院校古筝演奏课程研究
第二节网络微课在国内高校古筝演奏课程中的应用研究
第二十章国外筝乐教育探索——以日本筝乐教育为例
节日本筝的历史文化简述
第二节日本九州地区的筝文化
第三节日本筝九州地区学习环境现状调查
第四节日本九州地区筝文化学习环境成因分析
后记
参考文献

《古筝近现代乐曲发展理论与演奏技巧》对古筝近现代乐曲发展理论与演奏技巧进行了分析与研究，主要内容包括对古筝发声原理及形制、主要古筝流派的传承发展及演奏特点、古筝演奏技巧的传承与创新、流行筝曲的改编与创新、筝曲演奏实例研究、靠前外筝乐教育探索。
本书结构清晰，内容针对性强，有利于更深层次研究古筝音乐的创作、传承、演绎，有助于让中国的古筝艺术事业长足发展。