作者通过30多年的不断研究与开发，写出了名著《领导力》（第5版），同时他们还开发了广受欢迎的青少年领导力培训课程。本书就是其配套资料。本书专门面向培训导师与学校老师，利用大学的情境资源，收集大学生等青少年的很好实践案例，介绍青少年领导力的提升方法。本书对青少年所处的群体情景、团队情景和组织情景等各种环境的生存和发展都将起到巨大的作用，本书为导师具体指导青少年从小开始追求很好提供了方法与工具。

目录
欢迎参加领越＆reg; 青少年领导力项目 1
关于青少年领导力 3
卓越领导五种习惯行为 4
如何使用本书 5
如何使用学生手册 8
模块1 导论 9
为青少年构建领导力核心理念 10
模型的起源 14
活动1.1 个人最佳领导经历 15
领导力定义 18
卓越领导五种习惯行为 20
青少年领导者习惯行为清单 23
继续前进 23
模块2 青少年领导者习惯行为清单
的使用 25
SLPI 介绍 26
SLPI 360°在线测评的使用 31
SLPI 报告 35
SLPI 常见问题解答 44
模块3 以身作则 49
习惯行为概述与活动引导指南
习惯行为概述 50
阐释“以身作则”的理念 50
理解和运用“以身作则”的具体行为 54
提升“以身作则”的未来行动 62
学习与应用“以身作则”的活动 64
以身作则与模块8 ：个人领导力持续发展之旅 71
总结 71
模块4 共启愿景 73
习惯行为引导与活动指南
习惯行为概述 74
阐释“共启愿景”的理念 75
理解和运用“共启愿景”的具体行为 77
提升“共启愿景”的未来行动 85
学习和应用“共启愿景”的活动 86
共启愿景与模块8 ：个人领导力持续发展之旅 97
总结 98
模块5 挑战现状 99
习惯行为引导与活动指南
习惯行为概述 100
阐释“挑战现状”的理念 101
理解和运用“挑战现状”的具体行为 104
提升“挑战现状”的未来行动 112
学习与应用“挑战现状”的活动 113
挑战现状与模块8 ：个人领导力持续发展之旅 121
总结 121
模块6 使众人行 123
习惯行为引导与活动指南
习惯行为概述 124
阐释“使众人行”的理念 124
理解和运用“使众人行”的具体行为 128
提升“使众人行”的未来行动 135
学习与应用“使众人行”的活动 136
使众人行与模块8 ：个人领导力持续发展之旅 144
总结 145
模块7 激励人心 147
习惯行为引导与活动指南
习惯行为概述 148
阐释“激励人心”的理念 149
理解和运用“激励人心”的具体行为 151
提升“激励人心”的未来行动 158
学习与应用“激励人心”的活动 160
激励人心与模块8 ：个人领导力持续发展之旅 165
总结 165
模块8 个人领导力持续发展之旅 167
概述与指导 168
回顾你的SLPI 数据 169
回顾领导者习惯行为：以身作则 170
回顾领导者习惯行为：共启愿景 173
回顾领导者习惯行为：挑战现状 175
领越＆reg; 青少年领导力：导师手册
回顾领导者习惯行为：使众人行 178
回顾领导者习惯行为：激励人心 181
模块9 青少年领导力发展课程样本 185
7 阶段辅助研修系列 186
学位课程：6 周模块 189
一天或更短的研修 193
继续向前 197
附录A 青少年领导者习惯行为描述 201
附录B 成为更好领导者的十大建议 205
致谢 211
作者简介 213