本书根据阿坝州旅游教育的发展现状和问题，分析了阿坝州旅游教育面临的机遇和挑战，阐述了作者对阿坝州旅游教育发展的探索和思路，比如根据阿坝州旅游业的社会需求，有针对性地进行人才培养。书中对高校旅游课程设置进行了探索和重构，尝试引入新媒体参与高校旅游教学，分析了阿坝师范学院导游教学的定位，如有效区分途中导游与景点导游，提高导游口试合格率，建设“一体四结合”旅游课程群，申办本科开创未来，等等。

张进伟，阿坝师范学院副教授，很好教师，四川省内多所高校旅游管理专业客座教授，长期致力于研究四川导游人员资格考试，阿坝州导游资格考试资历培训人，游历法国、意大利、瑞士、德国、日本、韩国等十多个旅游国家和地区。主要讲授导游实务、模拟导游、旅行社经营管理、计调实务等旅游类相关课程，同时担任旅游专业教学实训和导游考前培训工作，是阿坝州旅游教育领域特别是导游考试与培训方面具影响力的学者之一。

章阿坝州旅游教育发展概述
节阿坝州旅游教育的发展现状和问题
第二节阿坝州旅游教育面临的机遇和挑战
第三节阿坝州旅游教育的发展思路
第二章阿坝州旅游社会需求与人才培养
节阿坝州旅游行业背景
第二节阿坝州旅游社会需求
第三节阿坝州旅游人才培养
第三章调研阿坝州旅游资源服务地方经济
节岷江上游地区民族民间旅游文化调研
第二节阿坝州藏族民俗旅游资源调研
第三节阿坝州羌族民俗文化旅游资源调研
第四章提议成立湘鄂渝川黔五省市边区旅游人才联合培训中心
节湘鄂渝川黔五省边区旅游资源
第二节五省市相对优势与存在问题
第三节为区域旅游发展提供人才和智力支持
第四节联合培训中心具体构想
第五章高校课程设置探索
节体现专业技能
第二节加强实践教学
第三节培养“双师型”教师
第四节开设特色课程与考证课程
第五节改革考试评价体制
第六章探索高校旅游类项目课程重构
节国内外研究情况
第二节高校旅游类项目课程内涵
第三节高校旅游类项目课程建设缺陷
第四节高校旅游类项目课程重构方法
第七章引入新媒体参与高校旅游教学
节新媒体对高校旅游教学的影响
第二节新媒体背景下高校旅游教学危机
第三节新媒体环境下的高校旅游教学改革
第八章阿坝师范学院导游教学定位
节发展特色专业教学
第二节实施“一体两翼”人才培养模式
第三节“情景式”与“双轨制”教学整体发展
第四节开展双语教学
第九章推进导游口试教育
节导游口试概况
第二节合格率低的原因
第三节提高合格率的方法
第四节区分途中导游与景点导游
第十章创新改革教育方式方法
节创新人才培养模式建设
第二节实践教学体系改革建设
第三节实施“平行四边形”教学组织方式
第四节专业实训课改革
第十一章建设“一体四结合”旅游课程群
节课程群建设的背景
第二节课程群建设的意义
第三节目标与构想
第四节主要内容
第十二章开发旅游商品助力农村脱贫
节阿坝州旅游商品市场发展现状及问题
第二节羌绣纹饰技艺旅游商品开发
第三节助力水磨镇乡村旅游产业化脱贫
第十三章申办本科开创未来
节申报本科的必要性
第二节申报本科的可行性
第三节本科培养方案
参考文献