本套书根据入学前后儿童心理特点及小学学习对儿童基本素质的要求，从语言、思维、习惯与学习品质、阅读与书写四个入学准备的核心要素切入，旨在帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力，形成小学学习所需要的学习品质。
    图文并茂，丰富的画面，有助于提高  儿的阅读兴趣，提升其理解能力。每个活动都有简单明确的活动提示，有助于成人有效地指导幼儿。

《学前儿童入学准备.语言》
看图找错儿（倾听理解）
美丽的大自然（形容词）
连连看（反义词）
句子的奇妙变化（扩句与缩句）
故事分辨（梳理故事线索）
小气球（理解排序）
……
《学前儿童入学准备.思维》
数一数（推理按群计数）
数字城堡（序数进位）
小狗钻通道（单双数推理）
好吃的饼干（图形等分）
数积木（推理空间关系）
一元糖果屋（钱币兑换凑十加法）
……
《学前儿童入学准备.习惯与学习品质》
好担心（入学愿望）
听月亮婆婆讲故事（学习习惯）
课间10分钟（时间概念）
胖小猪（任务意识）
你想怎么做（生活习惯）
一半先生（坚持性）
……
《学前儿童入学准备.阅读与书写》
动物之家（故事）
找汉字朋友（游戏）
晨光（诗歌）
拍照片（游戏）
睡觉（散文）
藏在哪里（游戏）
……