本书是作者近五六年来非专业类文章的辑集。全书分成三大块：教坛原始、教林杂说、教余忆往，所涉及的内容从大学教学、 学科建设到文化精神、人文情怀等。本书对大学使命、人才培养、 学术自由的思考，别具只眼；作者对教育理念、课堂教学、通识教育、原典研读、学术伦理等的看法，对当今大学教育改革亦不 无启示；书中亦涉及学界师友的互动、境内外的学术交流，遂使零散的教育思考有了学苑的地气。

李浩，陕西靖边人，长江学者特聘教授，现执教于西北大学中国文化研究中心暨汉唐文学研究院。著有学术著作《唐代关中士族与文学》《唐代三大地域文学士族研究》《唐代园林别业考录》《唐诗美学精读》等。

教坛原始
我之大学教育观3
课比天大15
记住我是老师18
传统与开新23
语文教学：大学与中学的异同27
人文何以化成30
“钱学森难题”别解37
自觉、先觉与大学使命52
向上的路径57
也说“打通”60
学科建设的“三为”境界69
“四肢”与“头脑”新解72
人文学科为什么要做科研？75
学术伦理与古代文学研究78
西北联大与学术自由103
抵抗遗忘110
教林杂说
百年回眸，邓林依旧蓊郁121
陕人的精神自信133
让石碑自己述说137
笔尖下的舍身142
发现灵境150
佛教与文学155
图像文献的考索158
在河东振叶寻根161
他山的长安学165
叩响经典168
外道者言171
我与碑志研究174
照花前后镜179
让一部分人先高雅起来183
穿着休闲服的思想187
器械与制度191
界定、有限性与无限性194
精神自宫198
诗性正义、法律正义与历史正义201
黑洞204
说游戏207
教余忆往
我是傅粉215
草香223
做父亲的目送227
看报230
淘书234
傅钟239
只此自然243
睡去的呐喊者247
新三届250
逢甲夜市257
“桂冠文学家”261
岁寒心265
广大而精微271
附录
“对文化之真诚与承诺”王尧279
回归原点朱鸿286
疼痛的芦苇杜爱民290
后记294