陈逢华，武汉大学毕业，硕士学位，长江职业学院视觉传播设计专业双师素质教师。湖北省工艺美术家协会会员、湖北省包装技术协会会员、中国设计师协会会员、国家职业技能鉴定注册考评员。主、参编《网页设计》《图形创意》《平面广告设计》等多部艺术类规划教材，发表于核心、省级期刊论文十余篇，主持参与省级资源课两门、省级教科研课题五项。

章 设计学概述
节 现代设计的内涵
第二节 设计学的研究范围
第三节 设计与设计学
第四节 学习设计概论的意义
课后练习
第二章 设计的多维化
节 设计的艺术性
第二节 设计的科技性
第三节 设计的经济性
课后练习
第三章 中国设计发展状况
节 原始社会时期
第二节 奴隶社会时期
第三节 封建社会时期
课后练习
第四章 外国设计发展状况
节 古代手工艺设计
第二节 工业化时代
第三节 现代设计
第四节 后现代主义
第五节 未来设计展望
课后练习
第五章 设计的范畴与类型
节 视觉传达设计
第二节 环境艺术设计
第三节 产品设计
第四节 数字新媒体艺术设计
课后练习
第六章 设计方法与创意思维
节 设计的方法
第二节 创意思维与设计
第三节 创意思维的运用
课后练习
第七章 设计师
节 设计师的历史演变
第二节 设计师的基本素养
第三节 设计师未来职业发展趋势
课后练习
第八章 设计与生活
第二节 设计改变生活
课后练习
参考文献

本书以大量精美的图片，完整清晰的叙述方式，呈现出艺术设计的各个领域，包括其中的的设计学概述、设计的多维化、中国设计发展状况、外国设计发展状况、设计的范畴与类型、设计方法与创意思维、设计师、设计与生活等内容，呈现了艺术设计领域内的广泛性与多元化的交叉特征。本书可作为所有艺术设计专业基础课程的教学用书；对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。