适读人群 ：3-6岁
《马努的扣子》
★ 培养孩子拥有“毅力与勇气”
《马努的扣子》讲述了一个失而复得的故事。看似简单的故事当中却有着很多曲折，主人公马努为了找回掉在下水道里的扣子，前前后后尝试了4种方法，而且每一种方法都要求他付出一定的代价。不仅如此，当所有方法不能奏效时，马努还必须承担丢失扣子的结果。
找回扣子的过程就是孩子面对与处理难题的过程。首先，为了达成自己的目标，马努需要付出努力，开动脑筋，身体力行。无论是贿赂小猫还是交出自己喜欢的零食，他都经过了反复考虑与衡量，*终作出了决定。后来，当自己的努力统统失败时，马努又经历了伤心、抗拒与逐渐接受的心理历程。
在阅读过程中，孩子既能感受到马努内心的挣扎与挫败，也能感受到他勇敢尝试、坚持不懈的毅力与勇气。这对于孩子无疑是一种心理上的历练与成长。
而故事的结局仿佛在暗示读者：坚持和尝试会给人带来惊喜。与事情的结果相比，享受做事的过程更加重要也更为美妙。
★ 启发家长懂得“尊重与接纳”
在马努寻找扣子的过程中，妈妈起到了至关重要的作用。首先，尊重孩子的想法，鼓励孩子去尝试，给予孩子试错的机会。
当马努深信是下水道怪兽囚禁了自己的扣子时，妈妈并没有否定他的想法，而是与他一起想办法如何从怪兽那里拿回扣子，给予他想象与探索的机会。当马努提出各种解决方案时，哪怕是荒诞不经，妈妈也没有轻易下结论，而是鼓励马努自己寻找解决难题的方法，给予他充分的成长空间。
其次，接纳孩子的情绪，并帮助孩子转化情绪，启发孩子面对与接受不好的结果。
当马努的一次次努力都失败了，他内心充满了挫败感，陷入了焦躁不安当中。此时，妈妈并没有干涉他的情绪，而是顺应他的思路，接纳他的情绪，同时用游戏化的方式来引导他，让他的情绪慢慢平复。
妈妈与马努之间关于四季的对话，配合着极富幽默感与想象力的画面，很容易让阅读绘本的孩子们明白，当自己情绪不好的时候，可以试着通过一些轻松有趣的方式来宣泄与纾解。
★ 适合家长与孩子在角色扮演中进行积极互动与良性沟通
《马努的扣子》中充满了各种妙趣横生的对话，细腻而精准地刻画了孩子的思维与心理，因此非常适合亲子共读。家长与孩子可以进行角色扮演、互换，体会彼此的心理状况，从而逐渐学会积极的互动与良性的沟通方式。
同时，家长还可以鼓励孩子开动脑筋，想一想是否能用其他方法找回扣子。再有，故事的结尾，扣子从水底漂了上来，家长可以借此向孩子解释关于浮力的科学知识。
