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书名 英语语言学理论指导下的大学英语教学改革探索/高校学术研究论著丛刊
分类 教育考试-外语学习-英语
作者 徐翠萍
出版社 中国书籍出版社
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简介
内容推荐
本书以语言学的各个分支理论为核心,从多个层面介绍了相关理论的主体内容以及在大学英语教学中的应用,主要内容包括:语言学综述;语言学与大学英语教学研究;词汇学理论指导下的大学英语教学改革;句法学理论指导下的大学英语教学改革;语义学理论指导下的大学英语教学改革;语用学理论指导下的大学英语教学改革;认知语言学理论指导下的大学英语教学改革;系统功能语言学理论指导下的大学英语教学改革等。本书结构合理、重点突出、语言流畅、逻辑清晰,有助于读者顺利建构语言学理论框架,并对这一理论应用于大学英语教学领域有一个更加清楚的认知。
目录
第一章 绪论
第一节 语言的起源与发展
第二节 语言的定义与分类
第三节 语言的特征与功能
第二章 语言学综述
第一节 语言学的定义
第二节 语言学的发展
第三节 语言学的分类以及与其他学科的关系
第三章 语言学与大学英语教学研究
第一节 语言教学的内涵
第二节 语言学与语言习得
第三节 语言学与语言教学大纲设计
第四节 大学英语教学的现状
第四章 词汇学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 词汇与词汇学
第二节 词汇学理论概述
第三节 词汇学理论在大学英语教学中的应用
第五章 句法学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 句法与句法学
第二节 句法学理论概述
第三节 句法学理论在大学英语教学中的应用
第六章 语义学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 语义与语义学
第二节 语义学理论概述
第三节 语义学理论在大学英语教学中的应用
第七章 语用学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 语用学的定义
第二节 语用学理论概述
第三节 语用学理论在大学英语教学中的应用
第八章 认知语言学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 认知语言学的定义
第二节 认知语言学理论概述
第三节 认知语言学理论在大学英语教学中的应用
第九章 系统功能语言学理论指导下的大学英语教学改革
第一节 系统功能语言学的定义
第二节 系统功能语言学理论概述
第三节 系统功能语言学理论在大学
英语教学中的应用
参考文献
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更新时间:2025/1/31 22:22:57