《中国教育科学(2017年靠前辑)》旨在贯彻全国教育科研工作会议精神，弘扬教育学术，繁荣教育科学，深化教育理论研究，服务中国教育改革发展。论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文辞精炼通顺。

教育政策
孙霄兵翟刚学中国教育法治的历史回顾与未来展望／3
王定华美国高等教育之趋势展望／21
教育原理
李其龙康德教育思想之研究／47
学术感悟
廖哲勋走在基础教育课程教学研究与改革的道路上——35年的回顾与反思／77
眭依凡高等教育研究：人生偶然和必然赐予我的归宿／109
文献综述
何齐宗我国义务教育均衡发展研究：缘起、进展与思考／137
张晓梅钟志贤中国教学设计研究30年：关键学者视阈／159
学科教育
雷实我国语文课程设计的文化开放——从世界母语课程的新发展中汲取营养／191
俞求是“两省一市高中数学教材”之研究／217
教育书评
窦桂梅独立苍茫有所思——读《中国教育路在何方：顾明远教育漫谈》／231
2016年总目录