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内容推荐 本书主要从中国农村教育发展的整体变迁、农村教育发展现状、全国各省农村教育发展比较研究、城乡教育一体化专题研究、农村中小学布局调整专题研究、农村教育未来发展趋势六个方面入手,反映我国农村教育发展状况,研究农村教育存在的问题,分析农村教育发展趋势。本书稿运用了大量的国家专业部门提供的*准确的数据,进行了科学的比较分析,得出的结论和观点十分可靠。 本书对于了解和指导我们农村教育的改革大有裨益,同时也是广大教育科研工作者的得力参考资料。 目录 前言 第一章农村教育发展指数的构建 一、农村教育发展评价指标体系的构建 二、我国农村教育发展指数的指标体系 三、我国农村教育发展指数的计算 第二章中国农村教育的总体发展水平 一、农村教育总体发展指数分析 二、农村教育各学段内部发展指数状况比较 三、农村教育各学段间分项发展指数比较 四、问题与讨论 第三章城镇化进程中各省份农村基础教育比较 一、农村教育发展水平随城镇化水平的提高而得到改善 二、普及状况比较 三、师资状况比较 四、投人状况比较 五、办学条件比较 六、信息化水平比较 七、问题与讨论 第四章我国的城乡教育发展差异 一、我国城乡教育差异呈现缩小趋势 二、我国城乡教育差异存在地区差异 三、多种因素影响城乡教育差异状况 四、问题与讨论 第五章中国农村教育发展水平的国际比较 一、中国农村教育发展缺乏综合性国际对比指数 二、中国农村教育发展水平总体处于发展中人口大国前列 三、中国农村教育国际发展水平与城镇化发展水平的相关性分析 四、国际农村教育发展指数案例:美国 第六章农村寄宿制学校专题硏究 一、寄宿制学校已成农村学校主体 二、东中西部各省寄宿生规模差异明显 三、农村寄宿制学校调研结果 四、完善我国寄宿制学校的对策建议 后记 |