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书名 网侠龙天天(5天使在人间)
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 童喜喜
出版社 二十一世纪出版社
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简介
试读章节

晴天惊雷

阳光将树的影子拉长,投在教室的外墙上,树叶的小黑影随风摇动,就像一群小脑袋凑在一起窃窃私语。

教室里,倒真有这样一群同学的小脑袋凑在一起。突然在叽叽喳喳的人群中,响起了一声:

“你杀了我吧!”

声音猛然响起,就像一声惊雷,教室里顿时安静下来。全班同学迅速看向发出声音的地方,就像被孙悟空施了定身法一样,似乎连时间也突然停止,空气中充满异样。

说这话的是田甜。站在田甜面前的,是张元。

大家都呆呆地看着田甜和张元。这两个人,一男一女,一高一矮,一胖一瘦,到底发生了什么,让小个子女生田甜竟然敢向大块头男生张元说出这样的话?这不是拿小鸡蛋碰大石头吗?

田甜毫不畏惧地瞪着张元,又一字一句地重复了一遍:“你杀了我吧!”

张元在田甜的目光下,竞往后连退两步,嘴里结结巴巴地说:“我、我、我……你想怎么样?”

就在这关键时刻,老班出现了。被同学们称为“老班”的,是班主任周董。他就像特务一样,永远能及时出现在大家最不想见到老师的场合。但这次,不少同学们都暗自庆幸老班来得正是时候。

“你们在干什么?”说完,老班还嫌语气不够严肃,又特意压低声音,威严地用鼻音说,“嗯?”

同学们呼啦一下散开了。

可老班是何许人也?经常和同学斗智斗勇上演“猫捉老鼠”、“老鹰抓小鸡”,时间一长,他的目光锐利真如老鹰。此时的老班只用了一分钟,就确认人群中的田甜和张元表情异样,他们才是矛盾的中心。

“你们俩是怎么回事?张元,你说!”

张元傻傻地张开嘴,又闭上了。和往常一样,张元求救的目光迅速投向一旁的死党龙天天。但龙天天也被田甜的话吓蒙了,对好友的求援,一时间竞没能迅速领会,更没像往常那样立刻拔刀相助。

老班等了几分钟,张元总算重新开口,冒出的却是这样一句话:“老师,女士优先,当然应该是田甜先说!”

同学们哄堂大笑,连老班也忍不住咧了咧嘴。但田甜的脸却如同一块铁板,什么表情也没有。

真奇怪!田甜一直乖巧文静,在班上属于那种不是特别惹人注目、却十分讨人喜欢的女孩,脸上永远带着三分笑,怎么今天这么生气?老班很奇怪。其实不仅是老班,所有同学都很奇怪。

老班咧嘴一乐,就迅速板起了脸,继续教训张元:“这种时刻,你就想起女士优先了!有什么好东西吃的时候,怎么没想着女士优先?别以为我不知道:上次春游,好几个女生的零食,都被你一个人偷偷吃光了!”  老班的质问让张元再次张口结舌,无言以对。

这时,龙天天也回过神来。他马上替张元解释:“老师,那事这不怨张元!他帮女生吃零食,正是响应老师您的号召啊!”

半路杀出个程咬金。老班的注意力转到了龙天天身上,睁大了双眼:“嗯?响应我的号召?我让张元偷吃女生的零食吗?”

龙天天不慌不忙地回答:“您不是号召我们在外出春游时更要注意助人为乐吗?张元听到那几个女生说她们想减肥,于是他就助人为乐,帮助她们吃了!”

龙天天的回答像石块,每说一句话,都能在教室平静的水面溅起一大片笑声的浪花。在同学们一浪高过一浪的笑声中,老班有点坚持不住了。

“龙天天,你少贫嘴!”老班的脸开始泛红,这是他发怒的前兆,“张元,你到底说不说?”

“我说!我说!”张元慌忙点头。

“快说!”

张元一脸无辜地看着老班,摸了摸后脑勺,认真地问:“老师,您要我说什么啊?”

P9-13

作者简介
童喜喜,儿童文学作家,中国作协会员,IAP精英大使。新教育新父母研究所创办人,新教育研究院副院长。著有《嘭嘭嘭》系列等儿童文学30余部,《喜阅读出好孩子》等教育作品数部。作品获冰心文学奖等,多次入选新闻出版总署向全国青少年推荐的百种很好图书。自1999年起,先后用稿费资助35名失学儿童,赴山区支教。2009年加入公益组织“新教育实验”,曾只身一人赴100所乡村学校开展“新孩子乡村阅读公益行”,致力于教育研究与推广。
书评(媒体评论)

这套童书独具匠心地教儿童如何在网络时代立足,如何把网络作为工具积极自学。这些励志的成长故事,不亚于一剂“网络疫苗”,在这网络时代,应该向儿童特别推荐。

——朱永新(著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长)

我喜欢这套书,它可以帮助每位阅读者学到如何爱己亦爱人,还可以帮助更多孩子学到如何借助网络认识自我、提升自我并深度发展。

——卢勤(著名儿童教育家、知心姐姐)

这是一套深入浅出的书。说它浅,是因为它故事轻松明快,语言风趣幽默,非常适合孩子阅读。说它深,是因为对孩子的校园生活、网络生活具有启示性、教育性。

——徐德霞(《儿童文学》杂志前主编)

这是一套“网络时代成长指南”,让孩子认清网络利弊,利用故事普及网络安全常识与对策。它有时让人捧腹大笑,有时又让人感动落泪,值得推荐。

——姚曦(《时代教育》杂志执行社长)

未来的成功者,不能被网络控制利用,又应该学会主动利用网络。我相信,用心读完这套书,将从此拥有一把打开网络时代的钥匙。

——张勇(公众教育科学研究院院长、ACTS学业素质评价技术创始人)

目录

晴天惊雷

球场交恶

三人密探

牺牲自己

短信冤家

再生疑云

课堂对抗

一连串审问

联络未果

打探情报

集体献策

挽救

爱心接力

天使在人间

回顾精读

内容推荐

《网侠龙天天(5天使在人间)》由童喜喜著。

班里最文静、最乖巧的田甜突然一反常态,和男生吵架、公开顶撞老师,甚至上课时冲出课堂!但严厉的班主任不仅没处罚田甜,还向全班同学封锁情报。事件背后究竟有何内情?龙天天临危受命为同学们探知真相,这一次,要利用电脑解决的难题超出了自己的能力……

编辑推荐

孩子们成长中会逐渐将视野延伸到家庭和校园外,而网络无疑是最方便的途径。龙天天和他的小伙伴们是在多么积极、主动地利用这个工具……他们是故事里的孩子,信息时代的孩子,更是了不起的孩子。

《网侠龙天天(5天使在人间)》为童喜喜著的“网侠龙天天”系列之五,独具匠心地教儿童如何在网络时代立足,如何把网络作为工具积极自学。让孩子认清网络利弊,利用故事普及网络安全常识与对策。它有时让人捧腹大笑,有时又让人感动落泪。

班里最文静、最乖巧的女生田甜突然一反常态,和男生吵架、公开顶撞老师,甚至上课时冲出课堂!但严厉的班主任不仅没处罚田甜,还向全班同学封锁情报。事件背后究竟有何内情?龙天天临危受命为同学们探知真相,而一项跨国网络大行动正在因此展开:这一次,要利用电脑解决的难题超出了自己的能力……

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更新时间:2025/1/18 18:45:25