《小王子》是在全球拥有4亿读者的经典童话和哲学寓言：故事从一位飞行员的视角展开，一场空难让他迫降在撒哈拉沙漠，由此遇见了来自外星球的小王子。小王子与心爱的玫瑰闹别扭后，离开家园，在宇宙中独自旅行，依次遇到国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家，最终来到地球……作者圣艾克絮佩里以孩子式的眼光透视出成人的空虚，又借由智慧的狐狸之口，道出人生的真谛：本质的东西是肉眼看不见的，只有用心灵去看才能看得清。

译者序
小王子
绘者后记

译者序
法国作家安托万·德·圣艾克絮佩里
（1900—1944）发表于1943年的小说《小王子
》是一部畅销世界的作品。这部作品与他先前所
写的多部飞行员的作品有所不同，它被看成是儿
童文学的杰作，但是它与以前的儿童文学作品迥
然不同。小说描写了一个飞行员因发动机故障被
困在沙漠里，之后他遇到一个来自外星球的小王
子。小王子在各个星球周游过，见过千奇百怪的
事。作品描绘了一幅幅奇景，它的产生既是偶然
的，也是由特殊环境造成的。
1943年，圣艾克絮佩里在世界各地执行飞
行任务以后，来到美国。他把在世界各国游历的
感受与在美国和平环境中的体会融合起来，创作
出富有寓意的形象，比如小说中出现的迷恋权势
的专制君主、爱虚荣的人、酒鬼、贪婪的商人、
点灯人、进行烦琐考证的地理学家、做微不足道
活计的人等等。他们个个面目可笑，这些奇特的
意象代表着过时的东西，也是人世间不正常的、
丑恶的、最可笑的事物，只不过一般不为人所知
罢了。
圣艾克絮佩里说过： “如果我们只是为了
物质利益而工作，我们就给自己建造了一座监狱
。钱财本是身外之物，根本不能给你提供任何有
价值的生活，只能使我们互相孤立。”他的作品
往往看起来写得很随意，从一件事跳到另一件事
，其实他这样写是别有深意的。他模仿生活中出
现的现象，就像狐狸对小王子所说的话： “肉
眼看不见本质的东西，只有用心灵去看才能看得
清。”而人们并没有领会到这个真理。小王子不
断提出有关生命意义的问题，别人给他的回答似
乎振振有词，却是可笑的。圣艾克絮佩里就以这
种轻松的、以孩子在雾里看花一样的语言来讲故
事，不仅能让孩子们默默回想、深思看过的文字
，同时也能让大人去深挖小说中这些富有寓意的
形象，设法洞悉生活的秘密。
圣艾克絮佩里说： “诗意意象的价值在于
它是一个潜在的世界，它在不知不觉中抓住了读
者，不是感动读者，而是迷住读者。”《小王子
》中出现的各种意象就起到了这样的作用。总之
，《小王子》在行文、构思、意象、形象和语言
等方面都令人耳目一新，不愧为世界文学中的一
部奇书。
1944年，圣艾克絮佩里已过了退役的年龄
，但他仍然坚持飞行。不幸的是，他在执行一次
任务时没有返航，为打击德国法西斯献出了自己
宝贵的生命。
郑克鲁

阿科有着超过10年的圣艾克絮佩里阅读史，早在2010年就出版过插画版《小王子》。理解《小王子》绕不开理解作者本人，阿科认识圣艾克絮佩里，是从他的非虚构作品开始的，这在很大程度上奠定了阿科对圣艾克絮佩里重新演绎的基调；而骑车穿越沙漠、爬雪山、穿越原始森林等在极端条件下旅行的经历——与身为飞行员、常常落脚于人迹罕至之地的圣艾克絮佩里形成奇妙的呼应——则让他形成了对《小王子》深刻而独特的见解。
◎融合铜版画的构图、浮世绘的色彩和中世纪星图的设计，以全新视角展开《小王子》真实的宇宙
中世纪星图的设计暗示了故事书写的尺度，凸显了这则哲学寓言中旅行和成长的主题。 超现实主义的构图让绘者得以将童话和现实糅合在一起：一方面，他将作者生命中的真实物件与故事中的元素并置、投影在同一片星空下；另一方面，在阿科在关键情节上保留了原作水彩画的风格，给熟悉《小王子》的读者一种亲切感。这一版插画不单是“配图，而是带领读者从全新的角度阅读文本，或者说从全新路径飞入《小王子》宇宙的地图。

绘者后记
知道并阅读圣艾克絮佩里的书，是在年轻时
，我到处游来晃去的那几年。骑车、徒步、坐长
途汽车……从沙漠到海边，从山林到峡谷，没完
没了地跑着。这种行为的目的有很多，其中包含
着自己对生活浪漫化、英雄化的憧憬。
圣艾克絮佩里的书在那时出现，正中下怀。
确切说，最初打动我的是他的那些散文集—
—《风沙星辰》和《夜间飞行》，也正是那些书
，让我在之后《小王子》的阅读中，先入为主地
将现实和童话混淆在了一起，完全无法分开，而
这种理解直接影响了我的创作。
飞行，夜航，迫降，大地，摩尔人，发动机
，北非沙漠……许多年后，我看到刘亮程的作品
时才意识到，这些作家都在试图理清人与大地、
与这个星球的关系，然后在关系中确立人的价值
。不同的是，圣艾克絮佩里还是个飞行员，他能
意识到“大地”只是一颗漂浮在浩瀚宇宙中的行
星，当他的现实碰触到宇宙时，童话也就诞生了
。
这种“宇宙”的意象在我的第二版《小王子
》绘本中，直接转化成了星图的形式，这意味着
故事书写的尺度，意味着这是一场遥远的旅行，
也意味着童话固有的神奇和不可知。
另一方面，我又努力地将这种宏大的视角聚
焦回现实中，于是一个“真实”的圣艾克絮佩里
出现了。
比如，在这版《小王子》里，你看到的飞机
都是圣艾克絮佩里驾驶过的飞机，并且依照历史
顺序一一登场：早期驾驶过的布雷盖14双翼飞机
，在沙漠中迫降时驾驶的高德隆C.630西穆飞机
，还有最后失踪时驾驶的洛克希德P-38闪电式战
斗机。
如果你足够了解圣艾克絮佩里，你还能在这
册书里找到他的照片、他和妻子的照片、他服务
过的卡车公司的海报……我想表达的是，《小王
子》里的飞行员就是圣艾克絮佩里，虽然书里没
有多少关于飞行员的描写，但对于许多人和我而
言，他就是圣艾克絮佩里——那个写了《风沙星
辰》和《夜间飞行》的作者，那个在沙漠迷失又
走出来的男人。
有一种解读是将小王子、飞行员和作者圣艾
克絮佩里视为一人，三位一体；这种理解是将圣
艾克絮佩里的人生彻底融入故事。不管此种方法
是否会造成过度解读，我们能确认的是，《小王
子》属于圣艾克絮佩里，也只能属于他，若将圣
艾克絮佩里的事迹隐匿起来，《小王子》的伟大
便会有折损。
在童话史上，甚至在文学史上，估计都很难
找到这样一本书：作者的生平和他所编写的童话
情节可以完美地交叠起来，进而产生全新的意象
。
除了加入真实的元素，我还采用了一些其他
的方法，来强化这种现实与童话交叠的意境，比
如在关键情节中使用圣艾克絮佩里原作中的构图
和风格，在一些图画的处理上，我甚至只是照着
原图进行勾勒。
圣艾克絮佩里的一些亲笔配图就像现在流行
的图文日志，以第一人称视角画出自己的所见所
闻，而他绘画技法上的不足恰恰能给故事带来更
强的真实感。
不过，正如我在本书台湾版后记中所言，以
上这些基于真实的创作，并不是要把故事和现实
对等起来，而是想要创造一个更广阔的世界。
许多乐于阅读的人可能都会想到这样一个问
题：现实生活与书中世界有着怎样的关系？或许
就此推导出另一个问题：我们的内心世界与外在
世界又是什么样的关系？
《小王子》便是对这些问题的一种思考。
旅行那几年，我曾在后藏的一个小旅店住过
几天。老板问我，辛辛苦苦地骑车跑那么远是为
了什么？我说，我只是想照着地图跑到路的尽头
，看看那里有什么东西。老板问，有什么东西？
我说，什么都没有，只有我自己。
小王子跑了这么远，遇见了飞行员；飞行员
飞了那么远，遇见了小王子……
而我依照着圣艾克絮佩里所言（所行），试
图绘制一张地图给你，希望能够帮助你更顺利地
进入他创作的世界，或许在地图的尽头你会遇见
自己。
祝飞行愉快。
阿科