第一部分 北京协和医学院医学教育实践与思考
医学八年制药理学实验教学改革的探索与思考
基于医学研究生培养机制改革的奖、助学金制度的探索与实践
组织学考试的质量测评
医学院研究生导师遴选系统建设的探索与实践
北京协和医院学生短期国际交换项目
以创新为理念的临床应用解剖学教学改革
临床医学毕业考试之客观结构化临床考试的实施效果调查
临床医生压力状况对八年制医学生职业素养培育的启示
应用多站迷你面试（MMI）考试促进八年制临床医学“预科”与“基础”衔接实践探索
无纸化客观结构化临床考试（OSCE）应用探索
临床医学专业“七转八”入学考试增加客观结构化临床考试实践探索
做好遗体捐献，促进解剖教学改革
临床应用解剖学带教体会
开展八年制医学生生理设计实验课的教学经验
人体解剖学worksh叩教学实践
第二部分 医学教育方法方式探讨
多媒体教学、模拟训练与动物实验结合用于外科操作技能培训
中美医学生临床放射学课程中应用PBL的比较
标准化病人应用于中国临床执业医师技能考试的相关因素探讨
以框架为基础的学习模式的实施及其可推广性分析
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第三部分 医学教育热点分析
第四部分 医学教育管理