本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独优惠，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

管旅华，《幼儿100》杂志主编、副编审。主要研究方向为学前教育课程开发、语文教育。发表过《解决小学化的突破口是“化小学”》《张爱玲小说中女性形象的重叠性》等论文20多篇。出版《导读》等专著4部，主编《案例式解读》《案例式解读》等图书。

单元活动目录
单元一Hello，幼儿园
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
亲子活动：我上幼儿园啦
活动1.百变魔术秀（社会）
活动2.标记对对碰（数学）
活动3.萌娃小世界（科学）
活动4.小乌龟上幼儿园（语言）
活动5.我的秘密花园（美术）
活动6.拍拍手，点点头（一）（音乐）
活动7.托马斯GO！GO！GO！（健康）
活动8.拍拍手，点点头（二）（音乐）
九、单元反思
十、延续单元牛成建议
单元二老师妈咪，抱抱
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.亲亲热热抱一抱（语言）
活动2.保健老师，您好！（社会）
活动3.可爱的图形片（数学）
活动4.亲亲（音乐）
活动5.亲亲小鱼儿（科学）
活动6.伸伸臂，弯弯腰（健康）
活动7.神奇的油画棒（美术）
活动8.morning生活秀（音乐）
亲子活动：欢迎你来幼儿园
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元三找呀找朋友
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.让我认识你（社会）
活动2.好朋友（语言）
活动3.小手洗干净（健康）
活动4.找朋友（一）（音乐）
活动5.分类盒找朋友（数学）
活动6.找朋友（二）（音乐）
活动7.奇妙的声音（科学）
活动8.长长的弯弯的线（美术）
亲子活动：我的好朋友
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元四大拇指竖起来
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.小乌龟卡尔（语言）
活动2.哥哥姐姐你真棒（社会）
活动3.点一点，数一数（数学）
活动4.拉拉手（一）（音乐）
活动5.欢乐爬楼梯（健康）
活动6.绿叶子的青菜（科学）
活动7.蔬菜印章变魔术（美术）
活动8.拉拉手（二）（音乐）
亲子活动：好玩的手指游戏
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元五小孩小孩真爱玩
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.玩具找到家（社会）
活动2.滚一滚，玩一玩（科学）
活动3.拉大锯（语言）
活动4.大家一起玩（数学）
活动5.小娃娃（音乐）
活动6.多彩的面人（美术）
活动7.哗啦哗啦拖着走（健康）
活动8.小动物走（音乐）
亲子活动：迷宫
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元六小手顶呱呱
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.手指变变变（语言）
活动2.能干的小手（科学）
活动3.手掌树（社会）
活动4.小手“爬”（音乐）
活动5.我把玩具送回家（数学）
活动6.报纸撕撕乐（美术）
活动7.大指歌（音乐）
活动8.小球飞起来（健康）
亲子活动：好玩的手影游戏
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元七兔宝么么哒
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.可爱的小兔子（科学）
活动2.兔宝么么哒（社会）
活动3.小兔子种萝卜（语言）
活动4.小白兔（音乐）
活动5.兔宝来排队（数学）
活动6.兔宝的花草地（美术）
活动7.小白兔和狼（音乐）
活动8.小兔跳跳（健康）
亲子活动：照顾小动物
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元八多彩的花园
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.美丽的一串红（科学）
活动2.秋天（音乐）
活动3.花儿好看我不摘（社会）
活动4.蚂蚁搬豆（健康）
活动5.花边DIY（数学）
活动6.转一圈，摸摸地（音乐）
活动7.虫虫飞（语言）
活动8.五彩泡泡（美术）
亲子活动：我的秘密花园
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元九红叶黄叶飘下来
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.小树叶找妈妈（语言）
活动2.秋叶（一）（音乐）
活动3.一起去郊游（社会）
活动4.高大的梧桐树（科学）
活动5.美丽的秋天（数学）
活动6.金色的秋天（美术）
活动7.风婆婆和小树叶（健康）
活动8.秋叶（二）（音乐）
亲子活动：树叶印画
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十酸酸甜甜果乐园
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.水果聚会（科学）
活动2.苹果（音乐）
活动3.这是谁的“肚脐眼”（语言）
活动4.饭菜香喷喷（健康）
活动5.我给大家分苹果（社会）
活动6.毛毛虫吃苹果（音乐）
活动7.大苹果，小苹果（数学）
活动8.丰收的果树（美术）
亲子活动：水果娃娃
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十一摸一摸，猜一猜
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.猜猜我是谁（语言）
活动2.五彩的糖豆（美术）
活动3.找小猫（一）（音乐）
活动4.摸一摸（科学）
活动5.小鼹鼠找糖果（健康）
活动6.奇妙的口袋（数学）
活动7.猜猜他是谁（社会）
活动8.找小猫（二）（音乐）
亲子活动：踩影子
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十二亲一亲，抱一抱
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.亲一亲，抱一抱（社会）
活动2.抱抱小兔（语言）
活动3.我爱我的小动物（音乐）
活动4.妈妈找宝宝（数学）
活动5.小熊运蜂蜜（健康）
活动6.小花狗（音乐）
活动7.小乌龟，爬呀爬（科学）
活动8.瓶子宝宝会唱歌（美术）
亲子活动：抱一抱
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十三汽车总动员
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.方便的公交车（科学）
活动2.什么车（语言一表达）
活动3.红绿灯会说话（社会）
活动4.小汽车（一）（音乐）
活动5.汽车上坡（健康）
活动6.开进停车场（数学）
活动7.汽车玩色总动员（美术）
活动8.小汽车（二）（音乐）
亲子活动：环球赛道
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十四快乐小车手
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.我的自行车（科学）
活动2.我是小车手（社会）
活动3.小车手（一）（音乐）
活动4.快乐轮胎（语言）
活动5.骑小车（健康）
活动6.聪明的小车手（数学）
活动7.可爱的我（美术）
活动8.小车手（二）（音乐）
亲子活动：骑小车
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十五牙齿刷刷，蛀虫怕怕
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.洁白的牙齿（科学）
活动2.刷牙、漱口（健康）
活动3.牙刷比长短（数学）
活动4.小白牙（语言）
活动5.漱口歌（音乐）
活动6.冰糖葫芦（美术）
活动7.自己的事情自己做（社会）
活动8.大狼喝粥（音乐）
亲子活动：牙刷喷画
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十六冬爷爷的魔法
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.冬爷爷的魔法（科学）
活动2.不怕冷的大衣（语言）
活动3.天冷我不怕（健康）
活动4.北风爷爷别神气（音乐）
活动5.在一起的朋友（数学）
活动6.冬天的大树（美术）
活动7.冬天的声音（音乐）
活动8.我真棒（社会）
亲子活动：美丽的冬天
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十七雪宝的世界
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.下雪了（科学）
活动2.小雪花（一）（音乐）
活动3.可爱的雪人（美术）
活动4.雪花（语言）
活动5.小雪花（二）（音乐）
活动6.雪花的礼物：轻轻（社会）
活动7.认识白天、黑夜（数学）
活动8.滚过来，滚过去（健康）
亲子活动：美丽的冰花
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十八欢天喜地迎新年
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.元旦到了（科学）
活动2.新年好（音乐）
活动3.我的心愿卡（美术）
活动4.快乐大游园（社会）
活动5.娃娃的新年礼物（数学）
活动6.祝你新年快乐（语言）
活动7.放鞭炮（健康）
活动8，新年到（音乐）
亲子活动：做饼干
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元十九长大一岁啦
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、健康活动参考
八、活动课程设计
活动1.我长大了（社会）
活动2.我的身体（科学）
活动3.长大一岁了（语言）
活动4.新年小屋（美术）
活动5.这是小兵（一）（音乐）
活动6.排一排，比一比（数学）
活动7.这是小兵（二）（音乐）
活动8.漂亮的礼物（健康）
亲子活动：我的成长海报
九、单元反思
十、延续单元生成建议
单元二十团团圆圆过大年
一、生成背景
二、单元目标
三、主要活动安排
四、环境布置
五、家园共育
六、区域活动参考
七、体育活动参考
八、活动课程设计
活动1.恭贺新春（社会）
活动2.敲锣打鼓放鞭炮（音乐）
活动3.美丽的中国红（美术）
活动4.暖暖的手套（科学）
活动5.香香的被子（语言）
活动6.一样多（数学）
活动7.大鼓和小铃（音乐）
活动8.不跟陌生人走（健康）
亲子活动：幸福灯笼
九、单元反思
十、延续单元生成建议
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