科学社会学是社会学的一个分支，是用社会学的视角和方法研究科学的学科。科学社会学有狭义和广义之分。基于对科学的内部社会结构进行分析，就建立了狭义的科学社会学，其内容涉及科学家角色出现和体制化、科学共同体活动的社会形式、科学的行为规范、科学共同体间的竞争与合作、科学奖励与评价制度、科学共同体内部的分层和结构等内容。基于对科学与社会诸方面之间的关系进行分析，就建立了广义的科学社会学，其一般将科学与技术作为一个整体，其内容涉及科学技术发展的社会条件、科学技术的社会功能等方面。

宋琳，北京科技大学副教授，多年从事学校公共人文素质课教学和教材编写，有固定的学生群体修学此类课程。

第一章导论
第一节科学社会学的研究对象
第二节科学社会学的思想来源
第三节科学社会学的研究进路
第四节科学社会学的研究方法
第二章科学家角色的出现和科学体制化
第一节科学体制的一般概念
第二节古代科学体制化的萌芽
第三节近代科学体制化的开端
第四节现代科学体制化的发展
第五节“大科学”时代的科学发展
第三章科学的规范结构
第一节科学规范的历史演变
第二节科学规范的困境
第三节科学规范的背离
第四章科学家活动的社会形式
第一节科学共同体
第二节无形学院
第三节科学学派
第五章科学活动的社会过程
第一节科学交流
第二节科学合作
第三节科学竞争
第六章科学共同体的社会结构
第一节科学奖励制度
第二节科学评价系统
第三节科学分层结构
第七章科学技术发展的社会条件
第一节科学技术发展的经济条件
第二节科学技术发展的政治条件
第三节科学技术发展的教育条件
第四节科学技术发展的文化条件
第八章科学技术的社会功能
第一节科学技术与教育创新改革
第二节科学技术与创新型国家建设
第三节科学技术与全球化
第四节科学技术与人类未来
参考文献