沈芬，1936年出生于河北省安国市一教育世家，祖籍浙江湖州。中国书评学会、中国科普作家协会、河北省作家协会会员。出版有《海棠花盛开的时候》(书评集)、《七色花丛书》《童话国旅行》《绿色家园科学童话》《神秘的水晶球》《给妈妈过生日》《弹拨月亮琴》等多部作品集。其中《绿色家园科学童话》《弹拨月亮琴》获冰心儿童图书奖，《惊蛰》一文被选入小学语文教材，《电池妈妈训孩子》一文被中宣部、中国科协等七部委评为全国优秀科普作品奖。作者曾荣获河北省科普贡献奖，当选河北省科普作家协会第二届理事会副理事长，并被中国科普作家协会第五次全国代表大会授予“有突出贡献的科普作家”称号。

大手攥小手 紧紧握拳
头（代后记）
很高兴，《璀璨星辰
丛书——科学家的故事》
就要和大家见面了。
人类的文明和进步离
不开科学的发明和发现，
离不开科学技术的进步。
古今中外，众多的科学家
、发明家就如天空中灿烂
的星辰，光芒永存。而发
明和发现的萌芽，其实源
于青少年时代的勤奋和好
奇。
现以其中一篇科学家
的故事标题作为后记的题
目，有两层意思：一是我
们把科学家的手比作大手
，每个小读者的手是小手
；二是我的老师的手是大
手，我的手是小手。
首先，每位科学家的
精神、品德、奋斗经历都
是我们学习的榜样，我们
要紧紧拉住科学家的大手
，紧紧握住自己的拳头，
奋发图强，努力学习，不
断进取，早日成为祖国建
设的有用人才。这也是我
写这部书的初心。
其次，我的每一部作
品，都得到了我的老师、
中国著名儿童文学理论家
蒋风教授的悉心指导。从
接触儿童文学专业那一天
起，我就开始学习创作，
第一本书——《绿色家园
科学童话》，就是经过了
老师手把手地教，实现了
科学和文学相融合：科学
知识必须准确，不得有误
；文学方面文字要生动活
泼，必须增强趣味性，不
能出现“知识硬块”。第二
本书——《弹拨月亮琴》
，也是如此。而我，更欣
慰于老师为这两本书作序
。第三、第四本书——《
神秘的水晶球》《给妈妈
过生日》，又由老师亲自
作跋……老师的大手始终
紧紧地拉着我的小手，我
紧紧地握着拳头，奋发努
力。一直到《红海棠丛书
——沈芬科学童话集萃》
，老师又亲笔题词：“似
真却幻，似幻却真。知而
获智，智达高远。”这些
作品，有的获冰心儿童图
书奖，有的被评为全国优
秀科普作品，有的收入冀
教版语文教材，但无疑，
这里面都浸透着老师的心
血。榜样的力量是无穷的
，蒋风教授就是我的榜样
。每位科学家，也都是我
的榜样。
借这套丛书的面世，
我可以告诉大家：第一，
每个故事都具有真实性，
都是真人真事；第二，每
个故事都具有科学性，涉
及的科学原理、公式、科
学数据等，都准确无误；
第三，每个故事都具有可
读性，语言生动活泼、有
趣味。
这部丛书又是由我的
老师蒋风教授亲自作序—
—《榜样的力量》，告诉
大家如何更具体地向科学
家学习。我们希望，大家
在读每一位科学家的故事
时，就如同跟科学家见面
一样，要紧紧握住科学家
的大手，攥紧自己的拳头
，以科学家为榜样，脚踏
实地、一点一滴地向科学
家学习。而在不久的将来
，你们一定能够成为这些
科学家的接班人，为祖国
的强盛、为人民的幸福、
为实现中华民族的伟大复
兴，奉献自己的青春和智
慧。
在此由衷地感恩父母
、师长、家人和亲朋好友
，感谢大自然，同时感谢
河北教育报刊社和石家庄
铁路运输学校的领导与同
人多年来的支持与帮助，
尤其感谢河北教育出版社
的领导和编辑们的辛勤付
出。祈盼读者批评指正。
沈芬
2020年2月20日

将错就错巧改名(1889—1971)
中国科学院院士、地质学家李四光的故事
从裸眼到神眼(1889—1953)
美国天文学家哈勃的故事
“滴水穿石”的启迪和激励(1890一1974)
中国科学院院士、气象学创始人竺可桢的故事
一代师表一生传奇(1898—1977)
中国科学院院士、物理学家、教育家叶企孙的故事
“红三角”誉满全球造福人类(1890一1974)
中国科学院院士、化学家侯德榜的故事
平实诫笃励志向学(1893—1969)
中国科学院院士、著名数学家、教育家熊庆来的故事
看桥学桥造桥(1896—1989)
中国科学院院士、中国现代桥梁之父茅以升的故事
“没有外祖父的癞蛤蟆”(1900—1962)
中国科学院院士、生物学家朱洗的故事
源于童年的博闻(1900—1995)
百科全书式的学者、汉学家李约瑟的故事
传奇人物的传奇故事(1901—1994)
两次单独荣获诺贝尔奖的美国科学家鲍林的故事
思成思成 心想事成(1901—1972)
中国科学院院士、建筑大师梁思成的故事
陀螺旋出个科学家(1901—1954)
意大利物理学家费米的故事
她有5万多个孩子(1901—1983)
中国科学院第一位女院士林巧稚的故事
永不熄灭的星光(1902—1986)
中国科学院院士、天文学家张钰哲的故事
“滴水穿石”激励终生(1902—1979)
中国科学院院士、生物学家、教育家童第周的故事
从放牛娃到数学家(1902—2003)
中国科学院院士、数学家苏步青的故事
大手攥小手 紧紧握拳头(1902—1971)
中国科学院院士、科学家叶渚沛的故事
泥浆变小人儿我就不信(1904—1982)
中国科学院院士、考古学家裴文中的故事
和小鸟一起飞翔(1906—1998)
中国科学院院士、鸟类学家郑作新的故事
少年窘迫 一心为国(1906—1995)
中国科学院院士、物理学家孟昭英的故事
热爱自然 吹响环保号角(1907—1964)
美国女科学家蕾切尔·卡逊的故事
孜孜不倦的求知鸟(1907—1998)
中国科学院院士、两弹一星功勋科学家王淦昌的故事
践行“允公允能、日新月异”(1907—2000)
前中央研究院院士、物理学家、教育家吴大猷的故事
顽强成长百岁香桐(1907—2007)
中国科学院院士、生理学家张香桐的故事
爷爷的爷爷从哪里来(1908—2001)
中国科学院院士、科学家贾兰坡的故事
大手攥小手紧紧握拳头(代后记)

将错就错巧改名（1889—1971）
中国科学院院士、地质学家李四光的故事
过去的年代，有一个生长在农村的男孩儿只身到大城市求学，填写报名表时由于紧张，误将姓名一栏当作年龄，写上了“十四”。当他发现写错时，灵机一动把“十”加了五笔变成了“李”，可是第二个字“四”，没有办法添加笔画，那时又没有涂改液，这可怎么办呢？总不能叫“李四”吧！正在他左右为难时，忽然抬头看见考务处中堂上挂着一块匾额，匾额上写着金光灿灿的“光被四表”。他当机立断，“四”字不动，后面加个“光”字，改名“李四光”。
这个男孩儿就是后来名扬四海的科学家、中国著名的地质学家李四光。李四光终身致力于地质力学、地质构造等研究，他走遍了中国的山山水水，为中国的矿藏分布、地质勘探、地震预测等研究做出了杰出的贡献。
李四光的童年、青少年时期，有着怎样发人深思的有趣故事呢？
一块巨石引发的兴趣
湖北省黄冈县的回龙山，蜿蜒起伏，气象非凡，就像一条龙盘旋在那里。传说回龙山原有九条龙蛰伏，后来都乘着云雨回到龙宫去了，唯独那条小龙舍不得这个地方，又返了回来，变成了回龙山。
1889年10月26日，回龙山下的香炉湾，一个贫寒的家庭里诞生了一个男孩儿。男孩儿的父亲李卓候是一位私塾的教书先生。由于男孩儿排行老二，父亲给他起名李仲揆，字仲拱，蒙古族人。
小仲揆从小就跟着父亲在私塾读书。虽然家庭生活清苦，但是他自幼勤奋好学，善于思索，好提问题，凡事都要刨根问底。
在香炉湾附近，有一块突兀于平地的大石头，他时常和小伙伴们到这里捉迷藏。
“平地上为什么会有这么大的石头呢？”他好奇地问。
“连这也不知道，本来就有呗！”小伙伴们嬉笑着说。
伙伴们的嬉笑使得仲揆疑问更深。他去问自己的启蒙老师陈二爹。
“听说是从天上掉下来的。”陈二爹回答说。
天上怎么会掉石头呢？仲揆感到非常奇怪，于是又去问父亲。
“天上的星星落到地上，‘变成’的石头叫作陨石。”父亲说。
“那么，这块大石头，是不是陨石呢？”
“都是传说，究竟陨石有没有这么大，我也不知道。”父亲说。
父亲的回答使仲揆感到有点儿失望。
随着时光的流逝，这个问题始终没有从他心里抹去。
秋后，几个孩子一同到不太远的一个水塘里去踩藕。枯萎的荷叶底下，埋藏在深深的烂泥里面的，是又白又嫩的藕。说也奇怪，这样又白又嫩的藕，总是一节一节连得很完整地被小仲揆从烂泥里踩了出来。而别的孩子，往往溅了一身泥浆，嘻嘻哈哈地在水塘里闹腾半天，只能提着一节半节的藕回家。
“真怪，李仲揆，怎么塘里的藕全被你碰上了，你怎么踩得这么好呢？”回家的路上，小伙伴们纷纷问他。
“你们怎么踩的呢？我是顺着荷叶先踩到藕，再用脚细心地分出藕节，顺着它生长的方向，一点一点地把泥捋去，让藕露出来，别在藕节的地方把藕踩断。”小仲揆奇怪地反问。
“哦，看来你真用心哪！”小朋友们折服了。
李仲揆十分向往外出求学，父母为了满足儿子的求知愿望，四处周济，终于凑够了路费和学费。
转瞬间，小仲揆14岁了。他挑着行李，告别父母，前往省城武昌求学，于是发生了自己巧改名字的故事。
李四光考取了武昌高等小学堂。学校除了传统的读经、修身、数学、国语等课程以外，还增设了外语、地理、历史、格致课程。“格致”包括物理、化学等自然科学知识。另外还有音乐、体育、美术等课程。
李四光学习特别用功，对西方的科学技术知识更感兴趣。学习成绩一直名列前茅。当时正值清政府选派、保送优秀的青少年出洋留学。李四光几次参选，却榜上无名。
“为什么出洋学习没有我？”
李四光非常憋闷，找到很器重他的张老师问询究竟。
“你看看选上出国的学生，差不多都是家里有钱有势的。你的父亲是个穷教员，很难轮得上你呀！”张老师既同情又无可奈何地说。
“不公平，不合理！”李四光感到愤懑，“我要找学堂讨回公道！”李四光说。
“可以去找学堂问询，注意谦和，要摆出事实，争取成功！”张老师以鼓励的语气说。
在张老师的帮助下，李四光找到学校当局。
“学堂里规定，成绩优秀的就可以保送出国学习，我每次考试都是第一名，为什么出国学习总是没有我呢？”李四光理直气壮地说。
学校当局被问得哑口无言。
“李四光求学心切，而且成绩确实不错，就让他再考一次吧，如果他仍能考得第一，说明这孩子有志气，就让他出国留学；若是落榜，也是他自己不争气，那就莫怪学堂了。”张老师从中撮合解释道。
李四光再次考试，果然又是第一名。学校最终决定保送他去日本留学。
去日本学习什么呢？自幼生长在长江边上的李四光，见到长江里漂游的大轮船，大多都是外国的，他想造中国自己的大轮船。于是按照自己的志愿，1904年考入日本大阪高等工业学校，学习造船，这时他才15岁。
在日

本书融故事性、科学性、趣味性于一体，旨在启迪当下的少年儿童爱科学、学科学，并学习科学家们崇高的品格和学养，引导他们合理、自信地构筑美好的梦想，将来成为国家科学事业的接班人，为国家的富强、民族的伟大复兴贡献自己的力量。

榜样的力量
蒋风
人类的文明和进步离
不开科学的发明和发现，
离不开科学技术的进步。
古今中外，众多的科学家
、发明家就如天空中灿烂
的星辰，光芒永存。而发
明和发现的萌芽，其实源
干青少午时代的勤奋和好
奇。
《璀璨星辰丛书——科
学家的故事》讲述了古今
中外一百五十多位科学家
成长的故事以及每位科学
家科学成就的闪光点，目
的在干启迪少年儿童爱科
学、学科学、学习科学家
崇高的品格和学养，将来
成为国家科学事业的接班
人，为国家的富强、人民
的幸福、中华民族的伟大
复兴贡献自己的力量。
这一百多位科学家中
包括了古今中外天文地理
、数学物理化学、动植物
、农业科学技术、医药卫
生、军事科学、航天航空
等各行各业各个领域的杰
出代表。故事是按时代顺
序编排的。如《龙嘴吐铜
球，蛤蟆用口接——中国
东汉时期科学家张衡的故
事》《一位科学巨匠的坎
坷之路——意大利科学家
伽利略的故事》《捕捉“
天火”的人——美国科学
家富兰克林的故事》《他
为中国安上了“天眼”——
天文学家、“天眼”总工程
师南仁东的故事》等等。
沈芬是我的学生，她
出身干教育世家，不忘初
心，牢记使命。自从事教
育工作那一天起，作为一
名园丁，就一切都为孩子
们的成长着想；从事写作
以后，依然如此。因为孩
子们的健康成长是她的使
命，使命不是一句空话，
一定要践行。她写完《红
海棠丛书——沈芬科学童
话集萃》后，又马上拿起
笔，用6午的时间写了150
多篇科学家的故事，各种
杂志已经相继刊登了700
多篇，可见多么受孩子们
的欢迎，现在结集出版是
适应社会的需求。
榜样的力量是无穷的
。中科院院士、桥梁专家
、教育家唐敖庆，就是少
午时期一次在《大公报》
上读到了大名鼎鼎的化学
家、中国化学学科奠基人
、教育家曾昭抡的故事，
受到激励，从而走上学科
学之道路的；美国科普作
家阿西莫夫少午时期，一
本关于“发明大王”爱迪生
的故事使他着了迷，他一
边读一边想，爱迪生几乎
是天天在琢磨发明，为什
么我不能！这本书给了他
无穷的力量，带他走进了
科学的殿堂，并走上了写
作之路。这样的例子此此
皆是。
每位科学家都有着各
自的成长道路，从小也有
不同的兴趣，这时的关键
是自己的信心、耐心、坚
持并有人引导；在科学探
究的道路上，更是充满荆
棘、坎坷不平，这时的关
键是勇气、坚韧、不达目
的决不罢休的决心。
此如《30年后的再相
会》一文讲的就是中国工
程院院士、船舶制造专家
黄旭华的故事。少年时期
一直流浪求学、不停地躲
避敌机轰炸的遭遇，让中
学时的黄旭华开始恩考这
个支离破碎的国家：为什
么日本军队那么疯狂，想
登陆就登陆、想轰炸就轰
炸？为什么中国人不能生
活在自己家乡，而是到处
流浪？为什么祖国那么大
，却连一个摆放课桌安静
读书的地方都找不到？这
究竟是为什么？何时才能
与家人再相会？从而立志
走上了学造船、救中国的
科学之路。
再如《着迷那些小草
》，她默默研究几十午，
经过190多次反复试验，
终于从草药中提取了治疗
疟疾的新药——青蒿素，
拯救了地球上几百万病人
的生命。她就是2015年诺
贝尔生理学或医学奖获得
者、中国中医研究院终身
研究员兼首席研究员、药
学家屠呦呦。
《妈妈，我要到月亮
上去》讲的是美国航天员
、登上月球第一人阿姆斯
特朗的故事……
一篇篇科学家的故事
，展现出科学家从小的成
长过程，展现出无数精彩
的片段及主要的科学成果
，篇篇楚楚动人、引人入
胜。广大青少午读者一定
会喜欢这套书。
当代少年正在追寻科
学家、发明家的足迹，大
家读了《璀璨星辰丛书—
—科学家的故事》，一定
会以科学家为榜样，学习
科学家的精神，学习科学
家的崇高品质，学习科学
家的学养，把自己培养成
为国家的有用人才，接过
老一代科学家手中的接力
棒，为把我们的祖国建设
得更加富强、美好，为中
华民族的伟大复兴奉献自
己的青春和智慧。
2020年2月12日于浙江
金华

本书讲述了李四光、蕾切尔·卡逊等中外多位科学家成长的故事以及每位科学家科学成就的闪光点。本书中一篇篇科学家的故事，展现出科学家从小的成长过程，展现出无数精彩的片段及主要的科学成果，篇篇楚楚动人、引人入胜。