（1）用轻松的漫画方式讲述枯燥乏味的历史常识，幽默风趣的故事情节让这套书充满阅读乐趣。

（2）这套书始终以历史人物和历史事件贯穿其中，串联繁多散乱的历史知识点，让枯燥的年表和人物丰满起来。特别注重让小读者不止停留在历史事件或者历史故事的表面，而是对历史人物进行深度挖掘，让小读者体会历史的厚度。

（3）每章节后的“史海漫游”栏目，严格按照历史教材、新版《辞海》等权威工具书审订，让小读者更全面、更完整地了解历史，学到更贴近教学大纲的历史知识。

（4）每本书后都附有“大事记”，将16本书的“大事记”对照来看，就是一张世界历史大事年表，可以让孩子高效回溯世界史，并形成宏观印象。

（5）全套书由历史专家团队重重把关。在浩瀚的历史中挑选出最真实、最适合孩子了解的知识，与孩子们喜闻乐见的漫画形式相结合，寓教于乐。

第一次世界大战》

本书讲述了第一次世界大战微妙复杂的爆发原因，异常惨烈的三大战役及其对各国政治、经济、文化与社会影响。

1914年，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇对萨拉热窝市区进行访问。一位热血青年高呼口号，对着他们扣动了扳机。斐迪南大公夫妇能否逃过一劫？这次事件对世界格局有着怎样的影响呢？

第一次世界大战中，为了打败德军，英军派出了“钢铁怪物”。这种新式武器一登场，就把德军吓得四散奔逃。这种号称“陆地巡洋舰”的武器究竟是什么呢？它能否改变战局呢？

……

让我们翻开《第一次世界大战》，从书中寻找答案。

《动荡的新世界》

本书讲述了第一次世界大战结束后，几个主要的资本主义国家发生的巨大的变化。

1929年，一场严重的经济危机首先在美国爆发，并迅速波及整个资本主义国家，这场经济危机是怎么形成的呢？它又将对整个资本主义国家造成什么样的影响？

作为战败国的德国在世界经济大危机面前更是弱不禁风。希特勒趁势而起，他和纳粹党给世界带来了严重的灾难。同时，意大利的民众充斥着不安与失望的情绪，法西斯主义由此盛行，墨索里尼掌权后不断发动侵略战争。刚走出一战阴影的世界又会掀起怎样的轩然大波呢？

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让我们翻开《动荡的新世界》，从书中找寻答案。

《民族压迫与反抗》

本书讲述了第一次世界大战后，亚、非、拉美殖民地和半殖民地人民反抗侵略，爆发大规模的民族独立运动的历程。

1915年，甘地从南非回到祖国印度。为了本民族的尊严，他大力宣传“非暴力不合作运动”。在运动中，甘地不幸被捕。当狱卒问他需要什么时，他提出只要“一辆纺车”。甘地真的能凭借小小的纺车带领印度人民取得斗争的胜利吗？

第一次世界大战时，埃及处于英国的殖民统治之下。战后，以扎格鲁尔为首的埃及民族主义政党华夫脱党，领导人民进行反英运动。扎格鲁尔为民族独立而奋斗的目标最终会实现吗？

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让我们翻开《民族压迫与反抗》，从书中找寻答案。

《战争与和平》

本书讲述了第二次世界大战及战后以美、苏两国为首的两大阵营之间的争霸及受压迫的殖民地人民也掀起了独立运动的狂潮。

1941年12月7日清晨，美国太平洋舰队基地珍珠港的军人们听到天空中传来刺耳的飞机引擎声，没有任何防备的美军竟然不知道这是日本发动的突然袭击！飞机盘旋在基地上空，战争一触即发！这场战争的结局如何呢？

战争只是插曲，和平才是永恒的主旋律。这年夏天，两名外国小朋友来到了中国，他们在几位中国小朋友的带领下游玩了许多地方，他们会有怎样的一段经历呢？体验了中国的民风民俗，他们又会有哪些难忘的回忆？

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让我们翻开《战争与和平》，从书中找寻答案。

李征，多年从事动漫作品研发、编辑策划工作，与动漫大师蔡志忠先生合作了多个项目。曾经出版的《中国历史漫游记》广受好评，作品曾获新闻出版广电总局“原动力”原创动漫扶持计划，版权输出至泰国、越南等国家。

这是一套介绍世界历史的普及读物。它没有用传统意义上的文字记录历史，而是用鲜活的画面解读历史，用一种简单轻松而不失真实性的方式让大家走进历史。权威的编写让故事情节更加准确、连贯，为孩子今后的历史学习打下了基础。

——中国社会科学院历史研究所专家 赵文洪

想要培养一个人的格局，就需要更广阔的视野。在世界历史的海洋里徜徉，需要一种有趣的方式。让喜欢故事和图画的读者爱上历史，变得广博、有趣，选择“写给孩子的漫画世界史”系列或许是一个不错的途径。

——湖南师范大学历史文化学院副教授、硕士生导师 彭丽华

弗朗西斯·培根曾经说过“读史可以使人明智”。这套书用图文并茂的方式，引领小读者在上下五千年历史中探寻英雄人物，了解那些惊心动魄的故事，培养独立思考的能力。

——中华炎黄文化研究会土司文化专业委员会理事 胡宝亮