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书名 | 写给小学生的创意作文课 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 高诗佳 侯纪萍 |
出版社 | 贵州教育出版社 |
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简介 | 亮点展示 编辑推荐 所谓创意作文,就是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,开拓孩子写作思路,详解构思、取材、分段等步骤,让孩子告别陈词滥调,写出极富创意,让人耳目一新的作文; 书中涵盖超过60篇精彩范文,近20种写作技巧,从遣词造句、修辞手法,到感知力、想象力的培养,再到记叙文等文体的整体把握,小学生在写作文时遇到的困惑和难题,都能在这套书中找到解决方法; 本书作者高诗佳,以极富创意的互动性作文教学闻名全岛,被称为台湾“作文女王”,以至有人说,在台湾,有多少人在学写作文,就有多少人知道高诗佳; 本书为博客来网络书店长销书排行榜榜首作品,台湾五南出版社镇社之宝。 内容简介 本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。 作者简介 高诗佳 台湾东吴大学中国文学系硕士、创意作文名师、作文师资培训专业讲师、作文畅销书作家。《未来少年》“高诗佳创意作文”专栏执笔、《幼狮文艺》“学测作文轻松学”专栏执笔,著有《让学生不想下课的作文课》《汉字小学堂》等畅销作文书。其著作曾入选台湾zui佳中小学生读物。高诗佳研发的创意作文法,深受广大教师、家长与学生的欢迎与肯定,被誉为“台湾金牌作文名师”。 侯纪萍 台湾东吴大学中国文学系硕士,作文老师,曾荣获台湾“联合文学小说新人奖”、台湾联合报文学奖、梁实秋文学奖、林荣三文学奖等奖项。 目录 《学修辞,玩想象》 PART 1 写作文除了动笔,还要动脑! 第一课 启发想象力 / 002 故事屋 :小魔女大斗法 / 003 一、写作技巧公开课 :你的想象力有多强? / 006 二、综合练习活动室 :看云玩联想 / 012 三、写作材料收集库 :小魔女云儿的形象树 / 015 四、作文练兵场 / 017 作文题目 1:《小魔女云儿》 / 017 作文题目 2:《我做过的最怪的梦》 / 019 作文题目 3:《梦想中的家》 / 022 作文题目 4:《一百年后的小学生》 / 026 作文题目 5:《如果我是发明家》 / 029 作文题目 6:《〈青蛙王子〉结局新编》 / 032 作文题目 7:《数字的联想》 / 035 参考答案 / 038
PART 2 写作文不用怕,修辞小兵来帮忙! 第二课 夸张 / 040 故事屋 :去阿威家游泳 / 041 一、写作技巧公开课 :认识夸张 / 044 二、写作材料收集库 :夸张的句子好生动! / 051 三、综合练习活动室 :吹破牛皮也不怕! / 052 四、作文练兵场 / 057 作文题目 1:《我最害怕的事》 / 057 作文题目 2:《街头风景》 / 061 参考答案 / 065
第三课 比喻 / 068 故事屋 :讲话爱用比喻的惠施 / 069 一、写作技巧公开课 :认识比喻 / 072 二、写作材料收集库 :听音乐,找比喻 / 077 三、综合练习活动室 :观察我的爸爸 / 079 四、作文练兵场 / 082 作文题目 1:《我爸爸像……》 / 082 作文题目 2:《去年暑假的回忆》 / 086 参考答案 / 089
第四课 拟人 / 090 故事屋 :狡猾的乌龟 / 091 一、写作技巧公开课 :认识拟人 / 094 二、写作材料收集库 :拟人修辞在哪里? / 102 三、综合练习活动室 :我们都是文具用品! / 103 四、作文练兵场 / 107 作文题目 1:《橡皮擦的心事》 / 107 作文题目 2:《书》 / 109 参考答案 / 113
第五课 叠字 / 114 故事屋 :白嫩嫩公主与黑油油王子 / 115 一、写作技巧公开课 :认识叠字 / 118 二、综合练习活动室 :“叠叠”不休的汉字 / 124 三、写作材料收集库 / 127 四、作文练兵场 / 133 作文题目 1:《夏天来了》 / 133 作文题目 2:《冬天的晚上》 / 137 作文题目 3:《散步》 / 140 参考答案 / 143
《学感知,练表达》 PART 1 花花世界真美好,去听去看去感受 第一课 写触觉 / 002 故事屋 :盲人摸象 / 003 一、写作技巧公开课 :认识触觉描写 / 005 二、写作材料收集库 :触觉描写连连看 / 012 三、综合练习活动室 :铅笔盒当“恐怖箱” / 013 四、作文练兵场 / 017 作文题目 1 :《快乐恐怖箱》 / 017 作文题目 2 :《下雨天》 / 021 参考答案 / 024
第二课 写声音 / 026 故事屋 :生命的回音 / 027 一、写作技巧公开课 :认识声音的力量 / 030 二、写作材料收集库 :让作文活起来 / 038 三、综合练习活动室 :发生了什么事? / 039 四、作文练兵场 / 041 作文题目 1 :《晚餐时刻》 / 041 作文题目 2 :《菜市场的见闻》 / 045 作文题目 3 :《最香的气味》 / 048 作文题目 4 :《我最爱吃的食物》 / 050 作文题目 5 :《我爱彩虹》 / 053 参考答案 / 057
第三课 写动作 / 058 故事屋 :哑剧大师卓别林 / 059 一、写作技巧公开课 :动词与动作描写 / 061 二、写作材料收集库 :让文字扭一下! / 071 三、综合练习活动室 :哑剧的演出 / 072 四、作文练兵场 / 074 作文题目 1 :《上体育课》 / 074 作文题目 2 :《我的妈妈》 / 078 参考答案 / 082
第四课 建立结构概念 / 086 故事屋 :以利亚和沙库拉斯 / 087 一、写作技巧公开课 :认识文章结构 / 089 二、写作材料收集库 :看图进行段落写作 / 096 三、综合练习活动室 :组合图画,说故事 / 097 四、作文练兵场 / 101 作文题目 :《海边露营记》 / 101 参考答案 / 104
PART 2 爱要说出来,也要写出来 第五课 写感情 / 108 故事屋 :收藏家 / 109 一、写作技巧公开课 :认识抒情 / 111 二、综合练习活动室 :体会情感世界 / 121 三、写作材料收集库 :借物抒情的联想地图 / 125 四、作文练兵场 / 126 作文题目 1 :《我最喜欢的人》 / 126 作文题目 2 :《秋天的问候》 / 128 作文题目 3 :《搬家之后》 / 132 作文题目 4 :《手表的故事》 / 134 作文题目 5 :《我的心声》 / 137 作文题目 6 :《一次难忘的回忆》 / 139 参考答案 / 143
《学记叙,巧议论》 PART 1 讲故事、记人物,就这么写! 第一课 学写记叙文 / 002 故事屋 :少女的旅行 / 003 一、写作技巧公开课 :认识记叙文 / 006 二、写作材料收集库 :人、事、时、地、物的组合 / 012 三、综合练习活动室 :来一趟教室之旅 / 013 四、作文练兵场 / 016 写景作文题目 1 :《教室的旅行》 / 016 作文题目 2 :《舅舅的新家》 / 020 作文题目 3 :《车站》 / 023 作文题目 4 :《赏花记》 / 025 作文题目 5 :《城市游龙》 / 029 记事作文题目 1 :《猫空郊游记》 / 031 作文题目 2 :《科博馆户外教学记》 / 035 作文题目 3 :《毕业旅行》 / 038 写人作文题目 1 :《我就是这样的人》 / 042 作文题目 2 :《午休时间》 / 046 作文题目 3 :《小姨的婚礼》 / 049 作文题目 4 :《假期的早晨》 / 052 状物作文题目 1 :《生日礼物》 / 055 作文题目 2 :《我的宠物》 / 058 参考答案 / 063
PART 2 应用、议论小文库 第二课 应用文 / 066 一、学写书信 / 067 二、学写日记 / 073 三、学写读书心得 / 075 四、学写便条 / 078 五、学写启事 / 081
第三课 议论文 / 084 一、举例法 / 085 作文题目 1 :《谈读书》 / 087 作文题目 2 :《爱护地球,人人有责》 / 090 作文题目 3 :《勤劳与懒惰》 / 094 二、玩转典故 / 097 作文题目 4 :《过则勿惮改》 / 098 三、“对立式”解决方案 / 101 作文题目 5 :《失败与成功》 / 101 四、“并立式”解决方案 / 105 作文题目 6 :《看重自己,关怀别人》 / 105
附录 / 109 答案与解析 / 115 精彩书评 本书作者让这本谈作文的书变得很不一样。高诗佳教作文多年,使她了解该用什么方法和文字,才能让小学生学会如何写作文。 ——著名作家、《幼狮文艺》主编 吴均尧 她(高诗佳)在本书以一连串精彩的故事当起头,从故事中慢慢循序渐进地引导孩子,自然地学习文词的运用与写作技巧,让孩子进入了从“小魔女”开头,吸引人且风趣的故事王国中,并快乐、轻松、有效率地学习作文。 ——台湾鹿港文教基金会副董事长 黄一彬 (本书)真的让人耳目一新,眼前大亮。 ——台湾“高国华文理补习班”语文老师 李芳华 |
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