“我为什么在这里？”
“世界从哪里来？”
“为什么我们要有朋友？”
“为什么小孩要听大人的话？”
……
每个孩子都是小哲学家。他们总是在打量世界的过程中感到惊异，产生好奇，开始怀疑，不断提出自己的问题。
基于作者10余年与儿童特别是幼儿做哲学的经历，本书介绍了可用于与孩子一起通过身体经验进行哲学探究的主题、游戏和故事，为教师或家长提供了一个资源丰富的“哲学超市”。书中涉及的对话和互动都来自真实的生活情境，使用的故事和主题融入了孩子的生活世界。
哲学探究可以随时随地展开。在与孩子一起做哲学的过程中，你不仅能帮助孩子扩展他的各种可能性，更重要的是，还能反思自己与孩子打交道的方式，重新去发现和认识孩子。

杨妍璐，浙江大学哲学系博士研究生，德国柏林自由大学访问学者，杭州师范大学儿童哲学研究中心特聘研究员兼课程部主任，曾担任浙江省儿童哲学精品课程主讲教师、杭州市江干区儿童哲学项目指导教师等。研究方向为德国哲学、教育哲学、儿童哲学。发表有《儿童哲学：一种基于“关心”的教育》等多篇儿童哲学论文。

导言万事开头易！
部分前提与建议
反问与发问
一切事关态度问题
倾听的技艺
做哲学的时间与空间
单独还是小组？
人与人之间的好感
氛围
年龄
第二部分方法与路径
哲学之旅
头盔/王冠策略
图片与照片
经典的谈话圈
一分钟哲学进行时
幻想与梦想
故事阅读与提问
第三部分主题与观点
什么是有价值的？
幼儿园里的“国王”
大人与小孩
如果我是一只小鸟……
恐龙
友谊
交通工具
我感觉棒极了！
好与坏
家是什么？
起初……
我和你
人们可以吃大象吗？
恐惧与烦恼
世界从哪里来？
积木世界
插座游戏
死了之后会怎样？
我想按照我喜欢的样子画世界
关于爱
第四部分用故事来做哲学
小海狸比伯
捡到一个钱包
小偷
龙兄弟
秘密
小白兔
像小鸟一样自由
会说话的树
一切只是一场梦？
钞票
新来的孩子
重要的日子
夏日
结语