薛川东，北京市中学语文特级教师，北京作家协会会员，崇贤馆特聘导师。
从事语文教育40余年，多次参与重量考试工作。
2010年被国家公务员局授予“国家公务员测评体系奠基人”称号。
曾任北京市教育学会学术委员、监事，承担人民教育出版社、北京大学出版社高中语文实验教材、九年义务教育初中教材的编写任务，系《北京市高中课改实验版·语文》主要编写者；撰写过多篇教学专论及文学评论，主编多种教学丛书和电子出版物。

我与教学
课文研读笔记
一笔力千钧
——谈《包身工》之开篇
文学教育的好教材
——《读白居易和辛弃疾的词四首》备课札记
试论语文学科中文学教育的内涵与内容
把握阅读方向，提高鉴赏能力
高考作文随想
争议有益
——学生作文引发的话题
“误尽苍生”为哪般
我与教材
参与人民教育出版社教材编写
为九年义务教育教材撰写的知识短文
本人选入教材的作品
我读佳作
催促黎明到来的柝声
历史的神圣与文学的尊严
无言而激烈的心灵搏击
“抓拍”时代的影子
泰山是老百姓的
车厢——社会的缩图
好山好水要文章
景物挟着感情流动
陈酿童趣
祭奠被抢掠的艺术珍品
西班牙“永恒的灵魂”
寻书忘岁月，人莫笑蹉跎
是谁撞碎了“悠恬的梦”
催人泪下的纺织娘行状
冉冉而生的乡愁
一帘净化心灵的冷雨
山长水远尽在心头
徽州道上无尘滓
郭沫若诗八首评点
以水写山，山灵水秀
没有厌恶，何来敬慕
睥睨世俗的桐城气度
独游之乐，独游之得
农民天地一等人
梦谒神州情未了
才女若璞真如玉
爱怜严责舐犊情
香帅是个好家长
辛亥志士多悲歌
纵论时势，动人魂魄
美哉壮哉，少年中国
我写师友
献辞
——共和国日历上的九月十日
老君堂小学教工群像
琐忆校工柳三
老尚和老景的趣事
老宁不老
——语文教育家宁鸿彬剪影
为王有声老先生新作写序
孙维刚的智慧
老孙育人
——记北京22中特级教师孙维刚
后记

九年义务教育初中语文教材编写组成员、作品入选各省语文课本及中高考试卷，拥有着40多年的语文教学经验，教你如何提升语文成绩；
零距离接触中高考语文出题人的作品，从中领悟语文学科的出题思维，吃透应试语文重难点；
教你精准备课，提升教学活动，带你品读佳作，提升文化品位与鉴赏能力。
分享语文教学的正路，如何教给学生基础知识，精准生动地解析语文课程的核心。

《语文情缘(一位语文特级教师的汇报)》是北京市中学语文特级教师，北京作家协会会员，崇贤馆特聘导师薛川东先生的作品。本书分为我与教学、我与教材、我读佳作、我写师友四个部分，我与教学的部分是薛川东老师根据自己从事语文教育40多年的教学经验，引导语文教师如何去感受、琢磨、思索教学的过程。我与教材的部分则分享了薛老师编写教材的经历，进而扩展到语文中高考出题的思维，有利于语文教师从中找到语文应试教育的重难点。
我读佳作的部分则是通过“精读”一些作品，并对佳作进行解读和阐发，从而分享如何读懂佳作的方法。我与师友的部分则分享了语文教学的趣事，这部分是薛老师语文教学的一个缩影，既有对亲对工作、对生活的热爱与执着，也有对社会现象的深刻思考。