本书是系列丛书“解决孩子成长难题的八堂国际训练课”中的第三堂课。对那些整日担心孩子在学校会受到他人排挤、欺凌的家长们来说，这是一本十分有用的指南。它能够帮助家长了解校园暴力的相关知识，辨别孩子是否成了校园暴力的受害者，以便及时制止和避免孩子受到校园暴力的伤害，并能正确地引导孩子处理好在人际交往过程中遇到的问题。

第一章 简介
本书介绍
常见的困扰
第二章 社交技能与社交技巧
影响孩子社交关系的几点因素
什么是社交技巧?
社交技能的类别
第三章 通用的教育措施
巩固孩子与其他孩子的关系
做出好榜样
直接教育
纠正与表扬孩子
巩固有利于孩子的友谊
当孩子遇到困难时指引他
了解孩子的情况并保持关注
不要过多地干预
在特殊情况下需要直接介入
第四章 孩子在人际交往过程中遇到的困难
序言
打人的孩子
孩子打人该怎么办?
解决孩子打人情况的辅助措施
有社交障碍的孩子
孩子有社交障碍，该怎么办?
不受欢迎的孩子
孩子不受欢迎该怎么办?
总被嘲笑的孩子
孩子被嘲笑该怎么办?
孩子结交不当的友谊
孩子结交了不利于他的友谊该怎么办?
第五章 校园暴力
如何定义校园暴力?
怎样判断您的孩子是否为校园暴力的受害者?
如果您的孩子是受害者，您该怎么办?
预防措施
第六章 结论
总结
结论
第七章 家长提问
家长提问
第八章 问题集
家长在孩子社交关系中的做法
我的孩子会不会正在遭受校园暴力?
第九章 不同年龄段孩子的人际交往能力汇总
序言
如何使用?
参考书目
参考书目