怎样的教学才算好的教学？除了知识，还能给学生留下什么？课堂上没有差错，还有必要上课吗？“不圆”的作品，就该随手擦掉吗？从来如此，便对吗？
华应龙从教三十余年，秉持着教育需要深耕的坚定信念，对课堂教学中遇到的各种状况进行了细致深入的思考，不断突破自我，将课堂引入新境界。本书从课前慎思、课中求索、课后反思、听课随想、评课心语、生活感悟六个方面，立体呈现了一位数学特级教师的教学智慧和人生感悟。

序一 扎根沃土展才华
序二 一本我期待已久的书
序三 灵山会上，拈花微笑
序四 读华应龙
自序 我就是数学
第一辑 课前慎思
脑袋磕破后的笑声
不抛弃，不放弃，要扬弃
思维决定视野
有之以为利
人师：教育人的追求
无意间的伤害
“从来如此，便对么？
究竟怎么读分数
阅读：一种积极的偷懒
第二辑 课中求索
遭遇“节外生枝
教学：从擦黑板开始
千金难买回头看
善待差错
感谢差错
“老师们都没有注意到
蹲下来和孩子对话
“下课啦！
第三辑 课后反思
人皆可以为尧舜
退步原来是向前
敬畏童心
——图上、图后及图？
“华老师，您误导！
“一盘没有下完的棋
学生叫我“华罗庚
我在课堂
会飞的课堂
反思教学，超越自我
第四辑 听课随想
一树一菩提，一花一世界
那一声“谢谢”里
教具掉下来之后
当学生投“师”所好
教学有路“曲”为径
手指尖上的智慧
不平则鸣
彩色粉笔的妙用
踢好临门一脚
潜藏着的错误
活动：爱你没商量
听听自己的课如何
第五辑 评课心语
细节成就完美
像苏格拉底那样“退”与“进
——施银燕老师“中括号”一课赏析
风景
好课：要舍得“浪费”时间
有无相生：课之佳境
精彩源于困惑
第六辑 生活感悟
像农民种地那样教书
追飞机
“我多想把老师变成一只
保护诚实
站着的眼睛
君子病无能
品味幸福人生
——写在母校如皋师范学校百岁华诞前
今年二十，明年十八
——写在《小学教学》创刊20周年之际
吾师陈今晨
年年、月月、日日
伟大的女性带着我们飞翔
惠芳老师的眼睛
有容乃大
一节课·一碗米
课上似同学，课下似兄弟
篮球：我的导师
当我穿上了高跟鞋
后记
再版后记 居高声自远

1.数学特级教师华应龙代表作，凝聚三十余年的教学智慧和人生感悟，被评为中国教育报“影响教师的100本图书”，畅销十年，现全面修订、全新升级上市。
2.华应龙对自己遭遇的各种教育教学问题进行了思考和总结，这些问题可能所有老师，尤其是数学教师同样经历过，或者未来必将遇到。阅读这本书，你会看到自己过去的疏漏、现在的困惑，以及未来的成长。
3.朱永新、周国平、李希贵等倾情推荐。