《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，不喜欢学校呆板枯燥的教育，并极度厌恶牧师骗人的鬼话。他不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。小说以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物的敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品。

马克·吐温（Mark Twain，1835-1910），原名塞缪尔·朗霍恩·克莱门斯，生于美国密苏里州佛罗里达，先后当过印刷所学徒、报童、排字工人、水手、轮船驾驶员和报馆记者等，四处奔波，经历丰富。1865年，他发表了成名作《卡拉韦拉斯县声名狼藉的跳蛙》，一生笔耕不辍。著有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《赫克贝利·芬恩历险记》《王子与贫儿》以及中短篇小说《百万英镑》《败坏了哈德莱堡名声的人》《竞选州长》等。他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家，开创了一代文风。

第一章 顽皮的“小精灵
第二章 妙计刷墙的奖赏
第三章 玩打仗，移情别恋
第四章 出尽风头
第五章 大钳甲虫戏小狗
第六章 被罚，路逢贝琪
第七章 扁虱之争，不该发生的误会
第八章 出走，武侠出世
第九章 凶杀案
阅读理解一
第十章 不祥之兆
第十一章 良心不安
第十二章 汤姆病了
第十三章 为“海盗”远航做准备
第十四章 “海盗们”离家出走
第十五章 汤姆夜晚探家
第十六章 遭遇暴风雨
第十七章 丧礼上的惊喜
第十八章 编梦
第十九章 姨妈的慈悲心肠
阅读理解二
第二十章 挺身而出
第二十一章 报复不良老师
第二十二章 哈克引用《圣经》
第二十三章 汤姆做证，波特无罪释放
第二十四章 出尽风头，事后担忧
第二十五章 梦想发财
第二十六章 鬼屋的宝箱
阅读理解三
第二十七章 秘密跟踪
第二十八章 藏宝的新线索
第二十九章 无名英雄
第三十章 汤姆和贝琪失踪
第三十一章 山洞迷路
第三十二章 重见光明，平安归来
第三十三章 恶人遭恶报
第三十四章 宝藏被找到
第三十五章 哈克的理想
阅读理解四
综合测试
无畏的童年
参考答案

名著问答
一、请简要介绍《汤姆·索亚历险记》的作者。
答：《汤姆·索亚历险记》的作者是美国文学大师马
克·吐温，他的真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。马
克·吐温是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在
航道上所测水的深度的术语。
马克·吐温12岁时，父亲去世，他只好辍学，到工厂
当小工。后来他又换了不少职业，曾做过密西西比河的领
航员、矿工及新闻记者等。渐渐地他着手写一些有趣的小
品，开始了自己的写作生涯。
马克·吐温一生创作了大量作品，题材涉及小说、剧
本、散文、诗歌等。从内容上说，他的作品批判了不合理
现象和人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手
的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，
专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，被誉
为“美国文学史上的林肯”。他于1910年4月21日去世，
享年75岁，安葬于纽约州艾玛拉。
二、简要说说《汤姆·索亚历险记》的主要内容。
答：汤姆·索亚幼年父母双亡，由姨妈收养。聪明顽
皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。
一天深夜，他与好朋友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一
起凶杀案。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、
哈克带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海
盗”，弄得家里人以为他们被淹死了，结果他们却出现在
了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇
敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动
中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路。整整三
天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来他们终于成功
脱险。并和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
三、《汤姆·索亚历险记》表达的思想内容是什么？
答：《汤姆·索亚历险记》标志着马克·吐温的现实
主义创作有了进一步的发展。这本书以欢快的笔墨描写了
少年儿童自由活泼的心理，并以其与小市民庸俗保守的生
活加以对照，突出了那种生活的枯燥与沉闷。汤姆淘气活
泼，富于幻想，有正义感，为了摆脱现实的种种束缚，充
分享受自由的乐趣，打算外出去冒险。所有这一切都与资
本主义的生活环境相抵触，为世俗的道德和教会的戒律所
不容。总的来说，揭露美国小镇生活的停滞庸俗及宗教的
伪善是小说的主要思想内容。
马克·吐温在这部经典作品中，通过汤姆和其历险经
历，展示了他对所处时代虚伪庸俗的社会规范的矛盾态
度，一方面对其深恶痛绝，不吝辛辣讽刺，想要反抗摆
脱，一方面对其无所不在的强大力量和重要性有着透彻深
刻而又无可奈何的认识。作为一个作家，他内心的矛盾和
挣扎，不可避免地反映到了他的作品中去。
四、简要赏析《汤姆·索亚历险记》的艺术特色。
答：从写作方面看，小说情节紧凑，而且含义深刻。
小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教
育的清规戒律；小说的故事背景虽在南北战争后，写的虽
是圣彼得斯堡小镇，但该小镇从某种程度上可以说是当时
美国社会的缩影。小说运用了对比和夸张的手法，深刻讽
刺了小市民的庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教
的虚伪。小说的心理描写细致生动。
马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》里对主日学校的
描写无不充满了讽刺、嘲笑的意味。当汤姆和哈克来到凄
凉的墓地，躲藏在三棵大树后面的时候，他们目睹了一场
凶杀案。这场凶杀案悬念十足，环环相扣，构成了一种张
力，起起伏伏、迭迭荡荡的悬念大大激发了读者的想象
力、理解创造力和阅读兴趣，使他们的内在感官在心灵深
处产生了一种游戏快乐和美的感受。

作者用一支生花妙笔描绘了一个让孩子们感到亲切，让大人们也喜爱的故事。
小说的主人公名叫汤姆·索亚，是个聪明顽臾，好奇心强，喜欢冒险向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课，他感到厌烦透了，于是便离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险，一心要做个统帅众强盗的首领。在这部作品中，儿童的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板形成了鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实，揭示了宗教的虚伪性，无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。作品问世以来，一直受到读者的喜爱，成为一部世界名著。

第二十六章鬼屋的宝箱
第二天大约在中午，这两个孩子到那棵枯树前来拿工具。汤姆急不可耐地要到那个闹鬼的屋子去。显然哈克也想去，却突然说：“喂，我说汤姆，你知道今天是什么日子吗？”汤姆脑子转了转，合计着日子，接着迅速地抬起眼睛，一副惊讶的表情。
“我的妈呀！哈克，我还没想到这一点呢！”
“哦，我也是的，不过，我刚才忽然想起今天是星期五。”
“真该死，哈克，得仔细点才行。我们在这个日子干这种事情，可能是自找麻烦。”
“你说可能？最好还是说一定！要是换成别的日子，说不定会有救，可是今天不成。”
“这连傻瓜都知道。不过，哈克，我想除了你之外，还有别人明白这个理。”
“哼！我说过就我一人明白了吗？光星期五还不够。昨天夜里，我做了一个糟糕透顶的梦……梦见耗子了。”
“真是瞎胡闹！一准要倒霉了。它们打架了吗？”
“没有。”
“嗯，这还行。哈克，梦见耗子但没梦见它们打架，这说明要有麻烦事了。我们要特别特别地小心，设法避开它就没事了，今天算了，去玩吧。哈克，你知道罗宾汉吗？”
“不知道。他是谁？”
“嘿，这你都不知道。他可是英国有史以来最伟大的人物之一，也是最好的一个。他是个强盗。”
“哟，真了不起，我要也是就好了。他抢谁呢？”
“他劫富济贫，抢的都是郡长、主教、国王之类的富人。他不但不骚扰穷人，而且还跟他们平分抢来的东西。”
“嗯，他一定是个好汉。”“那还用说，哈克。哦，他真了不起。我从来没见过这样高尚的人。我敢说现在没有这样的人了，我敢这么说。他一只手背在后面都能把任何人打倒。他要是拿起那把紫杉木弓，一英里半开外就能射中一角钱的分币，百发百中。”
“紫杉木弓是什么？”
“搞不清，就是一种弓吧。他如果没有打到十环的水平，那坐下来就哭……还要咒骂。得了，我们来演罗宾汉吧，它好玩极了。我来教你。”
“好的。”
他俩玩了一下午的罗宾汉游戏，边玩边忍不住地他玩了一下午的罗宾汉游戏，边玩边忍不住地二天到那里去会发生的情况。太阳西沉时，他俩顺着长长的树影往家走去，不久就消失在卡第夫山的树林中。
星期六中午刚过不久，两个孩子又来到那棵死树旁。他俩先在树阴下抽了一会儿烟，聊了几句，然后又在剩下的一个洞里继续挖了几锹。当然这样做并非出于抱有多大的希望，只是因为汤姆说过有许多回挖宝的人离宝只有六寸，结果还是让别的人一锹就给挖走了。不过，这一次他俩没那么幸运，于是他们就扛起工具走了，他们很看重财宝，而且就挖宝而言，他们已尽了最大的努力。
他们走进了鬼屋，片刻之后，就熟悉了这个地方，不再像刚进来时那样害怕了。于是，他们仔仔细细地审视了一番，既惊奇又十分佩服自己的胆量。接着．他们想上楼看看，这似乎是有点背水一战的意味。他俩相互壮胆。于是把手中的家伙扔到墙角就上了楼。楼上的情景与楼下的一样破落。他们很快发现墙角处有个壁橱，好像里面有点看头，可结果是一无所有。这时的他们胆子大多了，勇气十足。正当他俩准备下楼动手时……
“嘘！”汤姆说。
“怎么回事？”哈克脸色吓得发白，悄悄地问道。
“嘘！那边……你听见了吗？”
“听见了！哦，天啊！我们快逃吧！”
“安静！别动！他们正朝门这边走来。”两个孩子趴在楼板上，眼睛盯着木节孔等着，恐惧得要命。
“他们停下了……不……又过来了……来了。哈克，别再出声了，天哪，我要是不在这里就好了！”进来了两个男人，两个孩子都低低自语道：“一个是那个又聋又哑的西班牙老头，近来在镇上露过一两次面，另一个是陌生人。”“另一个人”衣衫褴褛，蓬头垢面，脸上表情令人难受。西班牙老头披一条墨西哥花围巾，脸上长着密密麻麻的白色络腮胡，头戴宽边帽，长长的白发垂下，鼻子上架一副绿眼镜。进屋后，“另一个人”低声说着什么，两个人面对门，背朝墙，坐在地板上，“另一个人”继续说着，神情也不太紧张了，话也越来越清楚，“不行，”他说，“我反复琢磨，还是不想干．这事太危险。”
“危险！”那又聋又哑的西班牙人咕哝着说，“没出息！”两个孩子见此大吃一惊。
这个声音吓得两个孩子喘不过气来，直发抖，是印第安·乔的声音！沉默了一会儿，乔说：“我们在上面干的事够危险，可并没有出差错。”
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