潘懋元，1920年出生于广东汕头，厦门大学文科资深教授。现任厦门大学教育研究院名誉院长，教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心名誉主任；中国高等教育学会顾问、高等教育学专业委员会终身名誉理事长。兼任教育部教育发展研究中心、国家教育行政学院、南京大学、华中科技大学、华南师范大学、华中师范大学、广西大学、深圳大学等十多所研究机构和大学的客座或兼职教授。曾任厦门大学副校长、顾问、教务处处长、高等教育科学研究所所长、海外教育学院院长，国务院学位委员会教育学科评议组召集人，中国高等教育学会副会长，高等教育学专业委员会理事长，等等。
潘懋元先生是中国高等教育学科的奠基者和创始人。作为著名的教育理论家，潘懋元先生教育理论研究硕果累累，为创建我国高等教育学科，丰富和发展我国乃至世界高等教育理论体系做出了重要贡献。作为杰出的教师，他培养了大批高层次教育学人才，桃李满天下，为建设我国高等教育学科骨干教师队伍和研究队伍做出了重要贡献；作为一位优秀的教育活动家，他对我国若干重要教育改革决策提出了许多宝贵的意见和建议，为我国高等教育宏观决策科学化做出了重要贡献。
潘懋元先生从1935年15岁开始从事教育工作，在15岁之前就已经进行创作和发表。涉及范围从最初的文学创作，到后来从事教育史研究、教育学研究，开创高等教育学科以及长期从事高等教育研究等，时间跨度长达80多年，内容精彩，成果丰硕，卓有建树，其中尤以高等教育研究成果为最。

昔年作品（1949年以前）
论文
劳工教育的理论与实施
勿以苏联中学男女分校例中国
初小国常合教的理论与教法
中国地理的特色
小学低年级应否学算术？
一年来中国教育的回顾
中国历代学生公费考
困难重重的国民教育经费问题
教育！教育！——一年来中国教育的回顾
杂文
百日祭文
走马看花写潮汕——汕揭普纪行
敬告检查者
我们的“野火”
国立厦门大学附属小学校歌
复刊词
题扉
朗诵诗与用韵问题
《莺飞人间》的技巧
闲
天下父母心
圣女之歌
春之梦
假如我能够知道明天的事
黄色的倾向——关于丁流的《莫大少爷》
侨师话剧演出述评
忠义之家
萧教授的想头——评《遥远的爱》
一年来学潮的回顾
吃不消
让儿童救济儿童——写在发起儿童救济金运动之前
《荧光》教育副刊复刊一年
可能的崇高
哀《国魂》
大众化的彻底办法——新文字与“听”的文学
白话文的扬弃问题
关于新文字问题
教师任用方式之商榷
诗歌
感怀
自戒
瞄准了我们底枪尖！
战神的漏网者
像一颗炸弹
小说
变色的地图
沈阳城外（一）
沈阳城外（二）
六十三个
死前日记
重圆
教育杂论及其他（1950年以后）
教育杂论
厦门的文艺运动
苏联怎样扫除文盲
教育系“教育学”教研组工作总结
评钱亦石的《现代教育原理》
中国人民大学教学工作的特点
关于《学业成绩考试考查暂行办法》的说明
我向“课堂上基本解决问题”的方向去努力
如何区别考试与考查
制订教学工作计划 为教学改革做好准备工作——厦大区分部潘懋元同志在第一中学和集美各校的教学改革座谈会上的
报告
苏维埃伟大教育家马卡伦柯
关于《厦门大学学生补考、留级、重修的补充暂行办法》的说明
关于辅导、口试的几点补充说明
分析学生独立作业
关于“象图”
宪法草案给教育发展指出切实可靠的道路
培养学生独立思考与启发教学
谈小学手工劳动科
和中学生谈读课外书
和新同学谈独立工作问题
关于第一个五年计划的教育建设计划——学习“发展国民经济的第一个五年计划”的笔记
教育儿童的几个问题——“教育孩子是我们的责任”问题讨论结束语
教育实习给我的启发
我参加科学讨论会的收获
文艺创作的清规戒律
“因材施教”与“天才教育”
加强劳动教育，培养脑力劳动与体力劳动相结合的建设人才
合理安排暑假生活保证休息好娱乐好读书好
关于应否给学生有所怕的几点意见
正确掌握儿童年龄特征
可以按孩子的类型规定一些教育方法吗
在理解的基础上记忆——也谈“死”与“活”
关于当前农业中学性质问题的探讨
写在60周年校庆之时
谈《南强梦》
新形势下大学生的学习方向
理想与追求
认真改进工作 努力办出特色——国内部分专家学者来信摘登
“大而全”与“少而精”——《教育大辞典》评介
回忆·感谢·期望
坚持办好一份高水平的高教刊物
海外教育学院历史杂忆
在“中央教育科学研究所建所50周年纪念会”上的致辞
其他
关于文字改革
新文字与标声问题
知识分子怎样学习新文字
元旦美展观后
准备识字运动几个条件
文艺与政治——文学讲座
我对于五四新文化运动领导思想的认识
关于概念内涵的若干问题——逻辑学质疑之一
关于判断的若干问题——逻辑学质疑之二
“尊师”有感
我的启蒙老师
三位好同志的周年祭
随军杂忆
从“恭喜发财”谈起
《鹭岛风云》序
和许虹在一起的日子里——怀念一位青抗的老同志
《听雁楼诗文集》序
抗战期间我所亲历的长汀县中
殚精竭虑兴教，矢志不渝感人
飞腾在没有时空的天堂
此情可待成追忆——悼念谢高明同志逝世十周年
贺辞——对《大学发展》的祝贺与期望
九十感言
一位教育与哲学双辉的学者
祝贺与祈望
新年寄语
邵达成学长和中国高等教育学科的倡建
美育的本质是情感教育
大学校友会的作用与意义
诗两首
百岁感言
编后记

潘懋元教授是中国高等教育研究的奠基人、中国高等教育学科的创始人，其教育理论研究硕果累累，为创建我国高等教育学学科，丰富和发展我国高等教育理论体系做出了重要贡献。
本书收集的主要是潘懋元老先生1949以前和1950以后的作品，包括潘先生早年的学士学位论文、文学作品、人物回忆、杂文、散论等。