冰心儿童文学奖获奖者李一锋少儿长篇小说新作，爱好诗歌的小学生丁小点，将自己的情感付诸于诗歌，并善于在生活中发现诗意。这次，她在妈妈的帮助下，在日本的一个小学做了半学期的插班生，然后回到国内的生活和学习中，在文化差异的对照下，更深化了他的爱国主义的情感，并深深体会到妈妈、外婆对他的无私的爱。

李一锋，教师，闲暇之余喜欢阅读、旅行、写作。小说与散文曾获全国冰心文学大赛银奖、全国教师文艺作品大赛一等奖，并先后发表于《随笔》《中国校园文学》《温州日报》《瑞安日报》等。

序 写作，是一种庄严的仪式
第一章 天空
第二章 校长室
第三章 学校
第四章 走廊
第五章 剧场
第六章 旅途
第七章 教室
第八章 中央大街
第九章 年级室
第十章 诗圃
第十一章 地铁里
第十二章 多功能厅
第十三章 梨园
第十四章 西郊大公馆
第十五章 教室
第十六章 “办公室
第十七章 高铁上
第十八章 南京
第十九章 河边
第二十章 机场
后记 一个冬日的温暖

写作，是一种庄严的仪式
我断定，这是新世纪最好的儿童小说，也可能是新时
期以来，真正理解童心、把儿童当作生命主体和价值主体
来塑造的极少有的好小说。可能我这一判断，会让很多人
不舒服，但我相信只要认真读了这篇儿童小说，一定会感
动，并认可……
我曾惊讶不已，欣喜地在李一锋兄第一部儿童小说
《遇见男孩丁小点》序言中写下这样一番话。果然，小说
《遇见男孩丁小点》出版后，没多久就一刷再刷，成了当
时的畅销书，卖了好几万本。这样的发行量，一方面说明
了作家出版社的责编省登宇兄的眼力、编辑水平和市场预
测力；另一方面也说明了作者的实力——一部好作品，是
不担心没有读者的。
前年初春，我调到上海大学文学院时，李一锋兄曾到
上大找过我，我自然很高兴，请他到上大学生食堂吃饭，
到我寓所聊天。他的言谈举止，朴质、真实。他说，挺遗
憾，自己没有受过高等教育，没有接受过写作相关专业知
识系统训练与学习。我对他说，写作是一种修行，有人相
信天赋，有人相信师承，其实创作更多的是生命的激发，
还有对文学经典的阅读，对文学的感悟，对生活的理解，
将你潜在的智慧才能充分发挥出来。李一锋兄安静地听我
讲，我相信，他是能听进去的。分别时，我送给他我自己
当年获鲁迅文学奖的专著《童年再现与儿童文学重构》和
散文集《我的书生活》。我知道，他是一个明白如何学习
的人。他闲暇之余，悄悄地开始研读起世界儿童文学经
典，与优秀作家对话，夜深人静时构思小说，写起了儿童
文学作品。《遇见男孩丁小点》就是他细品了很多成长主
题的儿童小说之后，诞生的一部好作品。
李一锋是一位小学老师，日常生活中，他接触各种孩
子，他耐心、细心地观察和感受孩子的感受，感悟童心，
理解孩子。慢慢地，儿童文学的种子就落在了他的心坎
里，并萌发了一棵棵新芽。《遇见男孩丁小点》是他的处
女作，却出手惊人，他觉得写作是一个很神圣且庄严的仪
式，儿童小说是写给孩子与家长阅读的，必须要认真、潜
心。在后来的几次见面中，我们聊到儿童文学，他开始有
了自己的理解。他说，一部优秀的儿童作品应该是立体
的、美感的、亲切的。他又说，想创作一部优秀的儿童小
说，至少要有“三爱”：爱幻想，爱孩子，爱思想……
瞧，多好的想法！写作，的确需要有独立的精神与人格，
当然，更重要的是心中要有爱与悲悯。他对儿童文学更多
的理解和独特经验的感受，每次交流，对我也是一次受
益，好像我是去“取经”的，他不经意间做了一回“小导
师”。
去年秋天，李一锋对我说，他把第二部长篇小说写好
了，并把小说的初稿寄给我，希望我把关、指导，这就是
大家现在手捧着的《再见男孩丁小点》。小说依然选择作
家出版社出版，更何况省登宇兄是一位很优秀的编辑。
《再见男孩丁小点》是《遇见男孩丁小点》的姊妹篇，小
说依然很厚重，近二十万字，文字诗意、优美，构思新
颖，多线索布局……关于小说的更多细节与真挚情感，我
想在此不多赘述，我相信细心的读者自然会再一次感受到
小说所给予的温暖与魅力，同样感受到作者对写作的敬
畏，尤其是对儿童文学的敬畏。他写得那么认真、执着，
不在乎名利，把成人世界和孩子的世界真正连接在一起
了。
这是多么了不起呀！
儿童文学是一座桥梁，它联通成人和儿童两个世界。
儿童文学也是一片天空，它张开的是天地，是万物，
是地上的花朵和天上的星星，它是成人的嘹望和期待，也
有孩子的奔跑和追求。
创作儿童文学，要写出卓越的篇什，单纯靠一点小才
气，耍一点语言花招，或只是模仿，轻率的拼凑，那一定
是庸俗不堪的。我以为，写作需要神圣的心态和庄严的仪
式感。这样，小说才能像李一锋说的那样，立体起来、审
美起来、亲切起来……《再见男孩丁小点》里的丁小点，
可爱，天真，智慧，同时，又多么像一个孩子。把孩子写
得像孩子，这对儿童文学作家来说，是极重要的，这需要
剔除内心的轻浮与功利，爱幻想、爱孩子、爱思想、爱人
世间的一切……
从《遇见男孩丁小点》到《再见男孩丁小点》，这是
一次爱的历程，是一次与童心的相遇相通，也是一次与经
典的握手。相信李一锋会写得更好，即使他不再写作了，
丁小点也足以鲜明地站立在中国儿童文学的众多形象里
——一群天真可爱的孩子里．其中有一个与众不同，那就
是丁小点！
祝福李一锋！

寻诗男孩丁小点，跟随妈妈来到日本，这次他面对的不仅是文化和环境的冲突，还有亲情友情的考验，在这过程中，丁小点将得到怎样的成长，又将寻找到什么样的诗呢？
你写出的一首首小诗，就是心灵给读者发出的一封封邀请函，通过诗，让别人更加懂你，就会有很多人摆渡到你的孤岛上，从此，孤岛就不再是孤岛，孤岛将会面朝大海春暖花开。

一个冬日的温暖
小说《遇见男孩丁小点》出版后的第三天，窗外的阳
光暖融融的。我坐在讲台旁安静地批改一个孩子的作文。
一抬头，一个圆乎乎的小脑瓜冒在我眼前。他背着一个大
书包，歪着头，抿着嘴，皱着眉，把我看了又看……这情
景，大家是否即刻想起了丁小点，想起了他与我第一次遇
见的情景？我记得丁小点的故事也是在这样的一种好奇的
气氛中开始的。
我说：“嗯？”
“小脑瓜”转身，绕过我背后，站在我的左侧，依然
歪着他可爱的小脑瓜打量着我。他趣味十足，似乎就是丁
小点。我说：“看什么呢？”
“小脑瓜”开了口，说：“你是李一锋吗？”
“呵呵呵——”我被逗笑了，说，“在下正是，你有
何贵干？”
“小脑瓜”笑了一下，从我背后又绕回到我的右侧，
极其认真地说：“我觉得你不是李一锋！”
“嗯——”我正想问为什么，门口匆匆跑进来一个小
女－孩，她一进教室，就气喘吁吁地说：“老师，他说不
相信您就是李一锋。”
我愣了一下，这女生好像在哪儿见过，但在哪儿呢？
我问：“你是？”
“老师，您忘了，刚才您不是给我签名了吗？您看
——”小女孩从书包里掏出《遇见男孩丁小点》，翻到扉
页，用她肉嘟嘟的手指着说，“您看，这是您的签名：王
睿琪同学惠存！丁酉年冬月李一锋。”女孩急急地说着，
以表明自己没有在说谎，铁证如山。
我有点不好意思了，因为刚才挤进一大拨孩子拿着书
请我给他们签名，我确实没有留心这个叫王睿琪的女孩。
我说：“对不起，刚才人多，我没有记住你！”
“没关系，老师！”小女孩对我身边的小男孩说，
“这下，你相信了吧？他就是《遇见男孩F：I，点》的作
者李一锋！”女孩有点得意，说，“我书上的签名是真
的！你不用再怀疑了。”说着，女孩冲着男孩一笑，把书
塞进书包。
“小脑瓜”呆呆地站立在我面前，有几秒钟，然后又
极其认真地摇着头说：“我觉得你不是李一锋！”
“哈哈哈——”我被小男孩可爱的表情逗笑了。我的
好奇心被大大地吊起来，我说：“小先生，你说我不是李
一锋，那你觉得我是谁？”
小男孩沉思了一下，说：“李一锋不可能坐在教室
里！”
我说：“李一锋不坐在教室里，那你觉得李一锋应该
长着一对翅膀像麻雀一样在天上飞来飞去？”
小男孩笑了起来，说：“如果《遇见男孩丁小点》是
你写的，那么，你就是作家，作家就不可能坐在教室里，
你应该——”小男孩停下来，显然，他没有想好作家应该
坐在什么地方。
到此为止，我基本上弄明白“小脑瓜”贸然站在我面
前的缘由了，也弄清他与眼前这个叫王睿琪的剪着短发的
小女生争执的问题了。
“那我问你，作家出版社是在我们瑞安吗？”男孩继
续问，他关注到《遇见男孩丁小点》这本小说的出版社，
是我没有料想到的。
我说：“作家出版社在北京，不在我们瑞安。”
男孩说：“我们瑞安有出版社吗？”
我摇了摇头，说：“没有。”
小男孩听了，皱了一下眉头，好像有点失望，说：
“如果我把小说写好了，要寄给谁？”
男孩的话让我大大吃惊，该轮到我把他看了又看了。
他说：“你看什么？”
我说：“哦，我知道了，你想当作家！”
小男孩舒展开眉头，好像我懂他了，就极其可爱地
说：“还没有！不过，我总不太相信作家是坐在教室里
的！”
我说：“你看过《遇见男孩丁小点》？”
小男孩如实地点了点头，说：“超级好看！”
我说：“你是觉得会写书的人不应该坐在教室里，应
该离你远远的，是吧？”
小男孩的心思被我说中了，变得腼腆起来，说：“我
觉得应该——”小男孩又卡住了，但我懂他的意思。
……
一切都很美好！是真的！
寒冬，风从过道那边伶伶俐俐地“跑”过来，过道尽
头是热闹的买卖街，隐约有音乐飘过来，再过去就是广场
了，天难得地蓝，阳光正好。
我静静地站在楼道的一侧，回味着两个小书童有趣的
话语，内心充满着喜悦，自己像是站在冬天的一湾湖畔，
向湖中抛了一颗小石子，没想到，春天就来了，湖里荡起
了层层涟漪。
用学生蔡易衡同学的话说，幸福是用来祝贺的！呵
呵，很有味道的话。那天，上课结束后，同学们陆续离
去，他悄悄地从衣兜里摸出一个黄澄澄的橙子，递给我
说：“老师，这是我吃过最甜的橙子，只有两个，我送你
一个，祝贺你写出了小说！”
我把橙子接过来，捧在手心，橙子的清香已经飘在我
心里了。谢谢你，小蔡，你让我看见了人世间的美好与纯
善！
不记得是谁说过，好像是美学大师蒋勋，他说，文学
像一抹光，会让孩子的心灵变得敞亮起来，丰盈起来，一
个喜欢文学的孩子，他的生命不会鄙俗与粗糙！
为了生命中那抹光，我们有必要引领孩子去热爱温暖
的文学、暖心的文字。
感谢编辑省登宇先生的策划与指导；
感谢著名儿童文学作家、评

作家用跳脱的童言勾勒出一个略沉重的故事，少
年与母亲远赴异国，因为有爱与友情，少年并不孤
独。成长道路上会遇到各种不如意，心存感恩与爱能
帮我们接通心灵的电源。
——作家 王璐琪
作家用温暖的文字，给我们讲述了丁小点温情、
有趣、诗意的故事。于是，孩子们心中那个睿智的
“小李飞刀”，便成了他们的崇拜偶像，引领他们爱
上了温暖的文学。或许，这便是小学语文教育教学光
明的出路，而李一锋老师正走在这条阳光的路上。
——特级教师、北京东城教师研修中心 吴琳

第一章 天空
“呼”的一声——
丁小点穿着他的魔力气垫鞋冲上了云霄，像一只大鹏鸟，遨游天际。他一手执着一面金光闪闪的盾牌，一手紧握长枪，嘴里喊着：“大胆孙猴头，吃我小丁一枪。”
嚯，前来迎战的果真是齐天大圣孙悟空。大圣腾云驾雾，从天际匆匆赶来，也大喝一声：“哪路妖孽，岂敢闯进我老孙地盘！”说着，从耳中掏出一枚绣花针，用毛茸茸的尖嘴对着绣花针吹了一口气，瞬间，绣花针变成一根顶天立地的如意金箍棒。丁小点大侠毫无畏惧，嘴上念叨着：“魔力魔力鞋，冲！”他脚上的魔力鞋就像神舟五号被点火发射，“嗖”的一下，气贯长虹。他站在云端，挥舞着长枪，与孙大圣PK起来。即刻，天际响起了一阵噼里啪啦的金属撞击声，火光四射……他俩激烈地斗了九九八十一回，也没有分出胜负。丁小点大侠越战越勇，心想，大家都说齐天大圣孙悟空会七十二变，法力无边，哼，看来猴哥只是一个传说，仅是一只纸猴子而已！
我们的丁小点大侠欠考虑，太大意了，他眼前的猴子可不是一般的猴子，他是会顺风耳千里眼会读心术的孙悟空啊，你的一点小心思早就被他看出来了，他一开始只是逗你丁大侠玩。
且看，孙悟空先生轻轻对着金箍棒又吹了一口气，金箍棒即刻变成一根杀伤力极强的激光棒。他只轻轻地一挥，似有泰山压顶。丁小点大侠只觉眼冒金星，盾牌和长枪被击得粉碎，“啊——”的一声，就翻落云端，掉落在无尽的黑暗里了。
丁小点双手在黑暗中乱舞着，挣扎着，像是掉入了一个无底深渊。
慢慢地，黑暗中出现了一束光。丁大侠像是发现了救命的稻草，奋力地划向那束光。丁小点参加露营节的那天晚上，看见满天的繁星，脑中幻化出一个人影来。此刻，那个人又出现在黑暗里了，并很快托住了我们的丁大侠，否则后果不堪设想，丁大侠的样子一定很难堪，不是死翘翘就是屁股落地开花。当时，丁大侠还不知道发生了什么，他感觉自己已经躺在一个高大的男人的怀里了，温暖得很。丁大侠看着他，男人呢，也看着他。
丁大侠似乎想起什么，问：“你是爸爸吗？”
男人笑着，没有作答。
丁大侠又问：“你是爸爸吗？”
男人笑着，依然没有回答。
我们的丁大侠急了，摇着男人的胳膊，说：“你说话呀！”
就在这时，黑暗里似乎山崩地裂，地动山摇。丁大侠一转身，想抱住男人的脖子，可男人已不知去向，丁大侠大叫一声：
“各位乘客，飞机受气流影响，出现了颠簸，请大家检查是否系好安全带！”广播里播放着乘客安全提示。
小点妈用手摸着丁小点汗涔涔的额头，说：“小点君，怎么了？”
丁小点即刻惊醒过来，说：“妈妈，我——” 小点妈为儿子揩去眼角的泪花，说：“小点君，是做噩梦了吗？”
丁小点摇摇头，把头靠在妈妈的怀里，独自回忆着与齐天大圣大战天穹翻落云端的情景……
2
此刻的丁小点的确飞在云端，只是他的身份为一个二年级小朋友，不是什么手握盾牌与长枪的大侠，飞上云天也不是什么魔力鞋发挥作用，是一架波音大客机把他带上蓝天的。
“小点君，把脖子上的球鞋取下来，好吗？”
丁小点默不作声。
丁小点脖子上的那双球鞋，是我在机场与他分别时送给他的。因为他马上要过安检，我一时心急，就把球鞋挂在他脖子上了。
过了安检，小点妈几次提醒丁小点把鞋子取下来，放在旅行箱或书包里，可丁小点就是不愿意，他说：“这不是球鞋，这是球鞋项链，是我与‘小李飞刀’友谊的见证，不能随便取下来。”于是，他就这样一直挂着球鞋。（P1－3）