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内容推荐 本书以马克思列宁主义、思想、理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密联系改革开放和现代化的实践发展,紧密结合大学生的忠际,综合运用马克思主义的基本观点和方法,分别从大学生道德素质教育的原则、价值及创新路径,大学生正确人生观、价值观的培养,道德品质的培养,大学生责任意识、爱国主义精神、民族团结观的养成,提高大学生素养对思想政治理论课教师的要求,以及服务社会实践等方面做了详尽的阐述。本书可供从事大学思政教育的教师阅读参考。 目录 章绪论 节大学生道德素质教育概述 第二节大学生道德素质教育的必要性 第三节大学生道德素质教育的目标 第四节当代大学生的思想政治基本状况 第五节道德素质教育学对其他学科的借鉴 第六节西方国家道德素质教育分析 第二章大学生道德素质教育的原则、价值及创新路径 节大学生道德素质教育的指导思想 第二节大学生道德素质教育的原则 第三节我国大学生道德素质教育价值实现机制 第四节当前我国大学生道德素质教育创新路径 第三章大学生正确人生观、价值观的培养 节世界观与人生观 第二节追求高尚的人生目的 第三节确立积极进取的人生态度 第四节创造有价值的人生 第五节科学对待人生环境观的建立 第四章大学生道德修养与道德品质的培养 节道德的起源与本质 …… |