彭澎教授
教育管理信息中心特聘专家，NCC(新专业核心课程)项目策划、开发负责人，ITAT（全国信息技术应用培训教育工程）项目负责人,自学考试专业委员会委员，北京市考试中心出题专家,专业知识横跨数学、计算机、艺术设计领域，“艺术设计与科学”研究领域专家，特批的我国专享的“设计数学”硕士专业创建者，率先提出创建融媒体专业，有丰富的写作经验，其主编和独立撰写教材有50余种，其中7种为国家十一五规划教材，另有多种为云南省很好教材。

第1章 移动通信、信息传播与H5
1.1 移动通信技术概述
1.1.1 通信与移动通信
1.1.2 移动通信的发展阶段
1.1.3 移动通信的优势及应解决的关键问题
1.2 信息内容与信息传播
1.2.1 信息内容及其表达形式
1.2.2 信息传播
1.3 移动用户终端与智能手机
1.3.1 无处不在的移动用户终端
1.3.2 智能手机
1.4 H5简介
1.4.1 H5的基本特征
1.4.2 H5开发工具与H5营销
1.4.3 H5案例体验
第2章 可视化的H5页面制作平台Mugeda
2.1 初识Mugeda
2.2 Mugeda的基本功能与应用
2.2.1 Mugeda的基本功能
2.2.2 Mugeda的应用
2.3 体验H5页面制作过程
2.3.1 Mugeda基本操作流程与账号注册
2.3.2 数字账号操作
2.3.3 新建H5作品
2.3.4 编辑、删除和发布作品
2.3.5 课堂实训——制作“自我介绍”H5
2.4 Mugeda的编辑界面及其操作
2.4.1 菜单栏
2.4.2 工具栏
2.4.3 页面栏、页面编辑区和舞台
2.4.4 工具箱
2.4.5 属性面板
2.4.6 课堂实训——图形变形练习
第3章 属性与基本的H5创作
3.1 工作台页面、作品管理页面的主要功能与操作
3.1.1 工作台页面的基本结构及操作
3.1.2 作品管理页面的主要功能及操作
3.2 舞台的属性与操作
3.2.1 操作任务——设置舞台的属性
3.2.2 课堂实训——新建作品练习
3.3 H5页面的基本设计与制作
3.3.1 页面的属性与操作
3.3.2 操作任务——“图文配对”游戏
3.3.3 课堂实训——“填字”游戏
3.4 预置动画
3.4.1 操作任务——“护眼台灯”产品广告
3.4.2 课堂实训——“公益宣传”广告
3.5 元件
3.5.1 操作任务——制作壁纸
3.5.2 课堂实训 ——制作产品介绍H5作品
3.6 组与长页面
3.6.1 操作任务——制作轮播图片效果
3.6.2 课堂实训——制作照片轮播效果
3.7 模板的使用
3.7.1 模板的类型与商业模板的购买
3.7.2 操作任务——使用邀请函模板
3.7.3 课堂实训——制作母亲节贺卡
3.8 加载页的设置
3.8.1 加载页的设置操作
3.8.2 课堂实训——设计加载页
第4章 行为、触发条件与交互
4.1 行为与触发条件
4.1.1 “醒一醒”动画制作与音乐控制分析
4.1.2 行为与触发条件介绍
4.2 时间线、图层和帧的概念与基本操作
4.2.1 基本概念
4.2.2 图层和帧的基本操作
4.3 帧行为交互设计与制作
4.3.1 操作任务——“看图猜成语”游戏
4.3.2 操作任务——“定时看图抢答”游戏
4.3.3 课堂实训——制作“四格漫画分页播放”效果
4.4 页行为和多层帧交互设计与制作
4.4.1 操作任务——文

本书以Mugeda为平台，系统地介绍了可视化H5交互动画页面的设计思路、设计方法与技术实现。
本书共8章，主要内容包括移动通信和信息传播的基础知识及其与H5的关系，Mugeda的操作界面及基本操作，属性设置与基本的H5页面设计与制作，行为、触发事件与交互的设置和制作，帧动画和特型动画的设计与应用，虚拟现实、微信、图表、表单、预置考题、陀螺仪等实用工具的应用，以及交互逻辑案例解析。
本书为Mugeda官方标准教程，内容全面、案例丰富，具有很强的可读性和实用性，可作为高校相关专业和各类H5培训班的教材，也可作为新媒体从业人员自学H5页面设计与制作的参考书。