本书立足农村家庭教育，衍射学校教育、社会教育、国家教育。作者通过叙述一对夫妇在家庭教育中所经历的酸甜苦辣，披露中国教育中不可忽视的孩子问题。现在很多人把目光聚焦应试教育，而孩子的素质教育成为被大众淡化的角落。这部书揭示最“原生态”的中国教育现状，因此它是父母必读的家庭教育范本，教师必备的业务进修蓝本，学生课外的心灵读本。

陈冰，江苏淮安盱眙人，教育从业者，从教二十三年，在国家、省级教育类杂志上发表文章多篇，荣获国家、省、市教育主管部门颁发的一、二等奖。出版有教育类书籍《伴读在中国》。

序
引子
一 名师出高徒
二 心荷太重难修正果
三 W=X+Y+Z新解
四 既然选择了远方就只顾风雨兼程
五 请拥有拈花微笑的心态吧
六 尊其师方能信其道
七 原谅他们我们才能快乐地学习
八 莫要让慢班学生成为万千弱水那一瓢
九 学会放弃是一种大智慧
十 跌倒了要让孩子自己爬起来
十一 心灯不明周遭必然黑暗
十二 就是那个“臭”词我一辈子也忘不了
十三 都是月亮惹的祸
十四 别在心里结冰
十五 必须成为一个理性的思考者
十六 雨季的花朵更需要阳光照耀
十七 别让毕业变成失业
十八 不要背上沉重的早恋十字架
十九 灰色网吧会像毒蛇一样咬住你
二十 但愿孩子的成长道路没有陷阱
二十一 请蹲下身子与孩子交流
二十二 谁能做到
二十三 别让情绪控制你的舞台
二十四 我可以免费为你做宣传员
二十五 欲速则不达
二十六 要知道教育的真经是无言而治
二十七 爱心也需要行动指南
二十八 没有耐心等待成功那只能用耐心面对失败
二十九 靠自己奋斗才有真乐
三十 这样的教育苦果真的不能再酿造了
三十一 成功最大障碍——逃不出失败的阴影
三十二 教育孩子没有绝对的模式
三十三 完美的本身就不完美
三十四 谁都可能成为家暴的实施者
三十五 冲动能泯灭教育良知
三十六 教育的真经拒绝本末倒置
三十七 失败的行动往往比成功的经验更重要
三十八 育人的天空不能被私欲熏染
三十九 被功利污染过的试卷没有答案
四十 不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去
四十一 解决问题的关键需要对症下药
四十二 要明确我是谁
四十三 降低飞行高度才能有所跨越
四十四 过分了和做得不够火候同样有害
四十五 体罚的天空很容易折断梦想的翅膀
四十六 不要玷污阳光下最神圣的职业
四十七 粉笔模拟的教室矛盾多
四十八 重塑教育新观念已势在必行
四十九 批评学生绝不是一种简单的体力活
五十 世界上既没有丑的树，也有没有丑的花
五十一 谁能够挡住那揪心的一跃
五十二 没有策略爱得再深都不会感到温暖
五十三 原谅失败者之心，注意成功者之路
五十四 只有先明白教育真理，方能不断超越自我
五十五 抓得太紧连上帝都不会原谅你
五十六 孔子终于搞清楚了粘知了的秘诀
五十七 不要让美德在教育阵地上沦丧
五十八 都是一样的——她是我母亲
五十九 水清则无鱼
六十 吃亏是福
六十一 用爱与责任去建构我们的教育家园
后记

《为了孩子》即将在天津人民出版社出版，作者请我
写几句话介绍这部书。作者说：“《为了孩子》是一部关
于素质教育的作品，历经六年完成，你是盱眙县素质教育
的倡导者，又是盱眙县新课程改革的决策者，请你来为这
本书作序是最合适不过的了。”经作者这么一说，我真觉
得非写几句不可了——因为我一直在关注农村教育问题，
把改变农村教育落后现状作为我人生奋斗的重要使命。书
中的人和事就在我的身边；它所反映的问题都是我们广大
教育工作者必须认真反思的，作为一名教育工作者，我想
把我的阅读思考与读者分享。
《为了孩子》像一部摄影机，真实地记录了农村家庭
教育现状。主人公万宝强夫妇是当下农村伴读家长的缩影
，他们身上集中体现了中国农村父母的质朴之爱，同时，
作者也深入解剖了他们那种急功近利、好高骛远、过于麻
木的落后思想。为了让孩子出人头地，他们不惜举债、到
上海淘金、租房伴读、甘做交际场上的旱鸭子、兼职伴读
、“研究”营养学、攀比别人、视考分如命、请家教、买
补药……可是结果并没有他们想象得那样美好。我为他们
固执的爱感到痛心，更因为中国农村有这样一个大规模的
伴读群体感到揪心。
作者立足于教育本质，用历史的眼光来审视伴读教育
，为四面楚歌的中国教育提供了一个反思的角度。我希望
这部作品能够早日跟读者见面，以期能引起有志于中国教
育事业的各界人士的关注，一起去面对农村教育中存在的
突出问题，认识到改变农村伴读教育现状的重要性和紧迫
性，从而为中国教育大突围寻找一个突破口。
《好父母胜过好学校》中叙述亲子之爱、师生之情、
朋友之谊，都因为缺少了教育智慧的滋润，从而演变成为
错位之痛。我知道，伴读教育不是教育的全体，但是读了
《好父母胜过好学校》的人，一定可以从书中得到全面、
辩证思考教育问题的智慧。
本书作者通过朴实的语言对万宝强夫妇酸甜苦辣伴读
生活的叙述以独特的视角辩证地解读、反思了伴读教育，
在中国许多值得思考的教育行为，很好地解决了“鱼塘没
有水”的问题，为“鱼儿”健康成长找到了一条切实可行
的新途径。
《好父母胜过好学校》是一部为伴读教育开启智慧大
门的书籍，因为这部书里给我们提供了很多反思的教训，
让我们从反思中走上自觉自省的道路；同时这部书里也给
了我们很多成功的典例，给现在仍然还在伴读教育中苦苦
挣扎的父母、老师送去醒悟的“药汤”。当然，这本书里
还穿插很多富有哲理的小故事，给作品增添了不少的趣味
性。可以这么说，这本书是当下教师观照自己教育教学行
为的镜子，同时也是当今致力于中国教育研究的专家学者
探究中国教育走向的重要参考资料之一。
据我观察，时下，不管县城还是乡镇到县城中学附近
租房伴读的家庭，还是一个相当庞大的群体，不会低于读
书家庭的30％。有一位在县政府上班的工作人员，在县城
有房子，他的妻子在县工商局工作，由于所住的小区离孩
子读书的学校较远，他为了让自己的孩子“少受罪”，便
到孩子读书的学校附近租房为孩子伴读，要知道他的孩子
今年只有六岁，在幼儿园上学，他打算孩子到哪里读书就
在哪里租房伴读，甚至还想伴读到孩子大学毕业。我给他
算过一笔细账，等到孩子大学毕业，他至少要换三次租房
，至少要过十五年伴读生活。要知道人的一生能有多少十
五年，而这十五年往往是人生的黄金时期。这样的伴读，
我们真是伴读不起！
《为了孩子》内容相当丰富，视角相当独特，特别是
那些催人泪下的伴读小故事，更增添了作品的感染力。读
者一定能够从这本书中获得有益的启发和教育智慧。

这是一本记录当代素质教育现状的小说，作者通过第三方视角展示了当代父母面对孩子的教育问题时，如何面对素质教育的心路历程。同时还展现了当代素质教育亟待解决的一些问题。
那些南辕北辙的教育方式，那些本末倒置的思维逻辑，一切都为了孩子，为了孩子的一切。

2008年6月，女儿以优异的成绩考入县城最好的高级
中学。当时，我们这个地方已经盛行伴读之风，但是我们
夫妻俩商量，暂时让女儿住校。一是考虑家里经济条件不
好，二是培养女儿的自立能力。开始，由于女儿对这所学
校好奇、新鲜，没有听说女儿不适应的地方，可是过了大
半学期的时候，女儿时常在妈妈面前诉苦，说自己衣服没
人洗、宿舍要搞卫生、食堂饭菜吃不下去等等，当时，我
的妻子没有在意女儿说的话，也没有把租房伴读放在022。
不久，女儿睡觉不老实竟然从床上掉下来，幸亏睡在
下铺，没有大碍。又过了一段时间，女儿在上楼(学校师生
多，学校食堂也分楼上和楼下两个食堂)吃饭时，竟然把脚
扭伤了。
正是由于这件事，我们夫妻俩才痛下决心，决定借债
租房，为女儿伴读。由于疼爱孩子的父母不只我们一家，
到县城中学附近找租房竟然成为我们头疼的事情，几经周
折，才算找到较为满意的租房。
当我走进伴读生活的时候，才发现这个伴读小圈子里
面很多鲜为人知的伤心事，并且很快引起了我的思考。由
于本人向来有写日记的习惯，我便把听到的、遇到的事情
写成日记，一年过后，竟然写了十几万字的日记。由于我
是一名教师，便开始思考这些事情背后所隐藏的教育道理
，于是，我就产生把日记写成书的打算了。
在这部书里，我想写现代中国伴读父母的大爱、愚昧
，想写伴读环境的真相，还想写某一部分社会的真相、某
一类人物的经历。在写作的过程中，我没有忘记自己的身
份，应该为中国的现代化教育奉献出自己的微薄之力。于
是，我在写这部书的时候，总想用我个人的反思来表明我
写作的目的。
由于我写作的目的是反映一段教育历史，让这段教育
历史作为一面观己观人的镜子，所以我总是从历史的视角
来写这部书，如果有考据癖的人不肯错过索引的机会，那
我也只能说这是张三的腿，那是李四的脚。但是，我在这
里重申，我没有任何恶意去写任何人、任何事，我笔下的
人和事都是尽可能接近历史的真相，譬如：一个标准教室
竟然容纳八十二名学生上课，我不能说这是学校的错，我
只能说我国教育制度还不够完善，学校的基础设施还跟不
上时代要求。如果我的措辞存在不恭的地方还请诸位谅解
。
这部书共有一百余万字，把目记整理成为书用了整整
两年的时间。两年里，由于家里经济状况不太好，屡想中
止。由于妻子找到了工作，经济条件略有好转，不再为生
计担忧，使我心无牵挂地写完此书。因此我只能用这部书
来奉献给我的妻子李敏。
我常把自己的写作冲动误认为是自己的写作才能，自
以为要写就意味着会写。我写完《为了孩子》，总觉得不
满意，认为还有很多话要说，因此我抽空又写了一部长篇
小说，命名《静静的斗湖》，中心人物是一个女角，表现
的是百年爱情史，有五十余万字，陆续发表在网络上。最
近总觉得《静静的斗湖》的部分章节内容还有很多不尽人
意的地方，于是，便对《静静的斗湖》进行认真地修改。
由于《为了孩子》这部书还没有全部出版出来，修改《静
静的斗湖》的7恸只能有所收敛。假如《静静的斗湖》能够
如期完成修改工作，它也许会比《为了孩子》更出彩些。
对不起，我是一个一心想摘葡萄的人，至于能不能摘到想
要的葡萄还有待时间的检验。现在，我只能对想象中的葡
萄有一个美好的幻想，当然，我不会去想象它的酸，只能
去想象它分外的甜。
这部书由于本人才疏学浅，书中出现错误和疏漏在所
难免，还望亲爱的读者朋友们海涵。在写书的过程中，张
鹤鸣先生、乔继宁先生、梁荣峰先生都给了我很大的帮助
，特此致谢！
二○一五年七月一日

一名师出高徒
第二年春天，几场大雪过后，日子一天比一天暖和起来，万宝强的女儿便踏上了高二下学期的征程，她的学习成绩也得到了长足的进步。
最近，万宝强心情特别爽，他与别人聊天的时候，不管开始的话题是什么，但是最终的落脚点，总是在女儿的杰出表现上。
“我女儿的班主任是一位姓高的数学老师，年龄只有二十六七岁，别看他在同行当中是一个小字辈，但他却是一位对数学教学有极高见地的好老师。”星期天上午，万宝强坐在午禁路的树下和一个外县的蒋师傅闲聊起来，“高老师不但在教学方法方面富有创新，而且非常注重学生的课外辅导。如果学生有不懂的问题向他请教，他总会耐心细致地给学生讲解。有时，他为了让学生弄懂一个问题，忙到深夜十二点钟才回家……因此，他所任教班级的教学成绩一直是在同年级当中遥遥领先。这不仅深受同行、社会、领导的赞扬，还深受学生的爱戴。我女儿有幸成为他班级的学生，真是莫大的荣幸！”
“学生遇到好老师，就是人生最大的幸福。”蒋师傅随声附和道，“现在很多农村学校都快关门了，究其原因，就是因为好老师都跑到县城学校了……其实，只要有一点头脑的家长，就会把孩子送到县城学校来的。”
“不错，好老师就是学校的金字招牌，就是一块良性‘磁铁’，他能够把很多的学生吸引过来。”万宝强点头称是，“由于我女儿对高老师的数学课非常感兴趣，并且对数学这门课投入了很多精力，因此，她的数学成绩一直在全年级遥遥领先。一百六十分的试卷，经常考到一百四十多分，甚至考到一百五十几分。”
“我也有同感，我儿子在高二时候，他的语文老师是县城中学很有名气的骨干教师，年龄在三十几岁，正值年富力强的时候，别看他其貌不扬，但他却是一位非常懂得幽默的好老师。”蒋师傅认真地说，“听儿子说，这位老师上课的时候，经常把语文课中的精彩片段，通过模仿性的语言、夸张性的动作、搞怪的神态展示在学生面前，让学生陶醉其中…一些调皮捣蛋的学生，只要走进这个班级，不要一个月就像换了一个人似的…一因此，这位语文老师受到了班级所有学生的喜爱。”
“论语有云：亲其师信其道。有了学生的赞誉、有了学生的爱戴、有了学生的信任，这对老师来说，既是一种鼓励，也是一种鞭策。老师教书用心了、认真了，班级学生的成绩自然得到很大的提升。”万宝强无限感慨地说，“我女儿现在的语文老师也是一位非常出色的老师，我女儿语文考试经常考到一百三十多分……我虽然对女儿的语文成绩感到很满意，但是，我女儿对这么优秀的语文成绩还感到有待提高。因为她班级中有一位学生，在全国中学生创新作文大赛中获得特等奖……他现在虽然还没有参加高考，但是已经有几所知名大学向他抛来橄榄枝了。”
“唉！一所学校又能有几个出类拔萃的好老师呢！这就是‘残酷’的社会现实，你不承认也得承认！”蒋师傅摇头叹气道，“我儿子在高二时候的英语老师是一个外省教师，方言太重，加上上课艺术不高，上课的时候，很多学生听不懂，因此，这位英语老师上课，班级里总有不少学生打瞌睡。你说一个学生遇到这样的老师，又怎么能学好英语呢？”
“没有好老师，学生学习就要走很多弯路，这是不争的事实。”万宝强深有感触地说，“真是太幸运了！现在教我女儿英语的，也是一位出类拔萃的老师。由于他的教育方法非常独到，能够使全班的学习积极性恰到好处地调动起来，所以学生们的学习英语自觉性在不断地提高。我知道，现在农村很多中小学学生英语水平出奇得差，在一个普通的班级中，能够找到十个喜欢学习英语的学生都不容易，更谈不上有什么出类拔萃的英语优生了。就是在全县最好的县城中学，学生的英语成绩我也不敢有太多的恭维。所以家长都希望在高中阶段能够遇上一个天才英语教师，帮助自己的孩子脱离‘苦海’。”
“谁不希望自己的孩子在读书时候遇到优秀老师呢！”蒋师傅连声叹气道，“现在，一所学校往往就那么几个出类拔萃的老师！僧多粥少，就是再公正的校长也无法满足所有家长、孩子的需求……我儿子遇到这样的英语老师，除了说运气不好外，我们还能说什么呢！”
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