第一章 人文素质教育的内涵与发展概述
第一节 人文素质教育的内涵与要求
第二节 高校人文素质教育的开展现状与对策
第三节 高校体育教育中融入人文素质教育的必要性
第二章 人文素质教育引领下的体育教育改革
第一节 体育教学目标的重塑
第二节 体育教学内容的融通
第三节 体育教学方法的人文设计
第四节 体育教学新模式的构建
第三章 高校体育教育中人文素质的彰显与发展机制
第一节 高校体育教育的人文精神内质
第二节 高校体育教育的文化品格
第三节 高校体育教育的文化育人机制
第四节 高校体育教育人文价值的回归诉求研究
第四章 大学生体育教育中人文精神的缺失与培养
第一节 高校体育教育中开展人文教育的现状分析
第二节 高校体育学生的人文素质现状
第三节 高校人文精神教育存在的主要问题
第四节 高校体育教育中人文精神培养的基础理论
第五节 高校体育教育中人文精神培养的路径
第五章 体育教师人文素质对学生的影响及培养路径
第一节 体育教师人文素质对学生的影响
第二节 体育教师人文素质培养的重要性
第三节 体育教师人文知识水平与人文精神现状分析
第四节 体育教师人文素质培养的路径
第六章 大学生体育人文素质教育体系的构建
第一节 高校体育人文素质教育的内涵与外延
第二节 高校体育人文素质教育的价值与目标
第三节 高校体育人文素质教育的设计与实施
第七章 大学生体育人文素质的培养路径
第一节 健美操教学对大学生人文素质的培养
第二节 体操教学对大学生人文素质的培养
第三节 篮球教学对大学生人文素质的培养
参考文献

《大学生体育人文素质的培养与发展研究》重点探讨在新时代背景下如何培养与提高大学生的体育人文素质。本书总体上结构清晰，内容丰富，研究深入，对推动高校体育教育的发展及培养全面型体育人才具有重要意义。