养育孩子的过程，除了支持孩子长大成.人，更是一场事关自己的修行。马克“智慧父母”课集合家风教育、父母教育与正气教育，从中国传统文化出发，讲的是中国的家庭改如何经营，强调一个家庭的根基培养，回归中国人的家风与德行教育！
马克“智慧父母”绝非大多数头疼医头脚疼医脚的“方法技巧”，而是直指教育之“道”，让家长通过修炼自己，获得生命的觉醒、绽放与升华，焕发生命的自由与活力。在书中，马克老师提供了一个极其强大且实用的工具——马克智慧父母金字塔模型，这个模型从儒学的修炼角度入手，帮助家长有方向、有步骤地提升自己。当父母能够真正活出自己，就像有了源头之水，能够用生命影响生命，能够用爱滋养孩子。到这时候，孩子就会在潜移默化之后发生天翻地覆的蜕变，很多问题都不会发生，能够像父母一样，活出自己，活出生命的精彩！
做智慧父母，修炼自己，滋养孩子，点亮家庭！获得人生的幸福与喜乐！

课改变自己
章认识自己
节人性的善与恶
第二节人生三大追问
第二章活法
节向外活，寻求快乐，却难得快乐
第二节向外活的情绪状态
第三节快乐的秘密
第四节向内活，心上用功
第五节向内活，事上磨炼
第六节人生的幸福方程式
第二课教育孩子
章我、孩子、世界
节你的孩子，其实不是你的孩子
第二节孩子的四个世界
第三节7岁以前，你是我的老师
第四节7岁以后，你是我的朋友
第二章了解孩子
节孩子在刷存在感
第二节孩子在测试你的安全边界
第三节了解孩子的情绪发泄方式
第四节了解孩子的个性
第五节了解你与孩子的情感账户
第六节从马斯洛的五层次需求看孩子需求
第七节从“马克小思的五类需求”看孩子需求
第八节那些被误解的十个教育观点
第三章教育孩子
节培养孩子的正气
第二节培养孩子五颗心
第三节培养孩子的六大意识
第四节随时随地都是教育
第五节与孩子的七个沟通法则
第六节与孩子的七个谈判思维
第七节培养孩子的十五个重要建议
第三课经营家庭
章相遇是一场缘分
第二章家庭成员间的相处原则
第三章家的兴旺与传承
第四课绽放生命
章绽放生命的六个阶梯
第二章生命绽放的“3+1循环圈”
第三章此心光明，如上如下
后记与本书精华