在我国，0-3岁阶段的正规机构教育基本是一个空白，多数这个年龄段的儿童教育工作是在家庭中完成的。而在美国，这一阶段的机构教育也是整个国民教育体系的重要组成部分。在与美国社会中的教育监管组织、民间机构合作的条件下，在多年的理论研究与实践探索的基础上，高瞻基金会所创办的针对0-3岁儿童的机构教育取得了优异的成绩，成为广受美国家长欢迎的教育机构。高瞻基金会的0-3岁阶段教育开始于1968年，本书是其50多年办学经验的总结，内容立足于对婴幼儿心理发展规律的研究，秉持“主动学习”的理念，全面介绍了高瞻理念下的婴幼儿课程的方方面面。
本书主要内容包括：婴幼儿学习的特点，如何促进婴幼儿的主动学习，如何培养婴幼儿的关键发展指标（KDIs），教师如何与家长合作，教师团队之间该如何合作，教师如何与婴幼儿建立依恋关系并取得其信任，教师该如何与婴幼儿进行互动进而支持其发展，教师该如何布置及改造学习环境，教师该如何帮助婴幼儿建立一日常规，以及该如何评价婴幼儿的发展。
可以说，这是一本关于婴幼儿课程的百科全书，是建立0-3岁儿童课程的指导手册。同时，由于书中大量阐述了0-3岁儿童心理发展与学习的规律，因此它也适合0-3岁儿童家长阅读，书中对教育机构和教师提出的很多建议也适用于家长。
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略 音乐专区
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。
免责声明
本网站所展示的内容均来源于互联网，本站自身不存储、不制作、不上传任何内容，仅对网络上已公开的信息进行整理与展示。
本站不对所转载内容的真实性、完整性和合法性负责，所有内容仅供学习与参考使用。
若您认为本站展示的内容可能存在侵权或违规情形，请您提供相关权属证明与联系方式，我们将在收到有效通知后第一时间予以删除或屏蔽。
本网站对因使用或依赖本站信息所造成的任何直接或间接损失概不承担责任。联系邮箱：101bt@pm.me