王三山，企业教练、金融分析师、外企培训讲师，拥有15年欧美金融外企从业经历，浙江大学总裁班“九型人格”、金融班“财富大讲堂”特约讲师，上海柔慈投资咨询（s&s）有限公司创始人，“遇见三山”微信公众号和三山微课堂创始人、主讲。

感谢所有购买本书的读
者，因为你们对自我成长的
好奇和热情，而让更多人有
机会看到这本书。
让我略微感到惊讶的是
，这本书居然比我先出版的
《金融人札记》更早再版，
也就是说一本探讨内在自我
认知的书比金融理财类图书
拥有更多的读者。在一个大
家都关注速度和超越，比较
缺乏耐心的时代，还有一些
人愿意内观，愿意向内走，
不断完成自我认知，无论如
何这都是值得高兴的，谢谢
你们传递给我这样的信息。
2017年，我写这本书第
一版的时候，并不知道
2020年会有这样一个春天
。这次疫情期间发生了许多
事情，对人们的心智产生了
极大的冲击和考验，每个人
都会对人类命运共同体有更
深刻的感受。如果你了解一
些九型人格的知识，可能就
会对一些人和事更宽容、客
观。虽然你发现爱是艰难的
，但，还是要去爱。
祝福每一位看到这本书
的人都平安、健康，希望全
球疫情早日结束，到那时也
欢迎您来到我的课堂，我们
共同学习九型人格，共同成
长。
三山于沪上柔慈阁
2020年3月23日

序言
九型人格需要用一生去学习
第一讲 九型人格原理
第二讲 2号助人者
第三讲 3号成功者
第四讲 4号艺术家
第五讲 情感组小结
第六讲 5号思考者
第七讲 6号忠诚者
第八讲 7号快乐者
第九讲 思维组小结
第十讲 8号领袖者
第十一讲 9号和平者
第十二讲 1号完美主义者
第十三讲 本能组小结
第十四讲 九型人格的应用
结束语
再版后记

学习九型人格以后，你们将会发现生命跟以前有些不一样了，因为你们看待世界的角度不一样了，甚至可能会觉得自己多了一只眼睛看世界，能够比以前看到更多，看得更深，当然这个更多和更深，首先是指看自己，然后才是看外面的世界。 一、为什么要学九型人格 九型人格是历史悠久的学问，也是很有效有趣的工具，很多人都非常喜欢九型人格。
传说在2500多年前，有一些游牧民族，他们放牧牛羊，逐水草而居。以畜牧业为生的他们经常会遇到一个问题：当他们找到一片水美草好的牧场时，另外的一个部族也同时到达了。于是，他们就要学会如何跟一群陌生人共同分享这片牧场，除了武力争夺之外，他们也要在一个漫长的过程当中学会如何跟不同的人友好共处，共同分享利益。
慢慢地他们发现这些不同的人，基本可以分成九种性格，但是当时没有文字记载，完全靠口耳相传积累经验。这是一种神秘的学问，到了近现代被一些研究者掌握并运用到工作和生活中，比如企业管理、夫妻相处、亲子教育等，大家发现很有指导作用。所以学习九型人格需要弄清的第一个问题就是：我们为什么要学九型人格这门课程?
九犁人格最早在军队、情报领域使用比较较多，据说美国中情局、联邦调查局，以及西点军校都开设了这门课程。九型人格最神奇的地方是：当你掌握这个工具之后，可以在非常短的时间里透过一个人的说话(音量、语速、发声的部位)及表情、穿着打扮、肢体语言等，初步了解这个人的一些性格特征。基于这种作用，一些企业在商业活动中也开始学习和应用，国外有些大学的MBA也开设这门课程，我国有的高校也准备将其定为选修课。我曾经在一些大学讲过九型人格的入门知识，很受师生欢迎，几乎每场都爆满，从事大学生心理健康辅导的老师们也非常认同。
在不少世界500强企业的员工培训中也会安排九型人格课程。他们用九型人格来做什么呢?对于一个企业来说，销售人员天天跟客户打交道，客服人员要收集处理客户反馈的问题，还有人力资源部门的招聘、面试，这些都要体现与人相处的艺术，都可以用到九型人格，帮助你在很短的时间内对人作出判断。在日常生活中也可用于巩固夫妻感情、融洽家庭关系，比如一对恋人分开了，常见的理由是性格不合，那是怎么不合呢?我们就可以通过学习和研究九型人格来了解、修复和创造更积极健康的夫妻关系。
九型人格在亲子关系和子女教育方面也有很积极的作用，从事教育工作尤其是基础教育工作的老师们，将九型人格用在学生心理分析和个人成长方面也卓有成效。我们常说性格决定命运，每个人回首自己过往的人生，对这句话都会有一些或深或浅、或多或少的体会，在人生的重要时刻、关键时刻，往往都是性格决定选择，所以学习九型人格对养成良好行为习惯、培养积极向上的性格，以及做好人生规划都有特别意义和重大影响。
在学习之初，大家最关心的一个问题：我是几号?
这是一个特别重要的问题，怎样才能知道自己是几号呢?在本书中我将一一作答。
二、社会环境对性格的影响
人们都很好奇，想了解自己，也想了解周围的人，其实每个人就是一个小宇宙，当你真正完全透彻地了解自己以后，也就了解了别人，因为“人所具有的，我无不具有”。这是古希腊神庙柱子上刻的一句箴言，怎么理解这句话的含义呢?我觉得能够走进自己的内心世界，你就有能力走入别人的内心世界，学习九型人格就是要回答“我是谁”——这个重大而又迷人的哲学命题。
每个时代都有不同的潮流和文化，潮流和文化影响到父母，父母又用时代主流的价值观来教育孩子，这种教育和熏陶就会影响到孩子的性格。人的性格又会影响和构成价值观，个体的价值观组合在一起又会反作用于整个时代的潮流和文化。
回想一下，60年代最光荣的职业是解放军，年轻人能穿上军装是整个家庭的荣耀，绿军装、解放鞋和黄挎包，是那个年代最潮流的衣着；80年代流行当公务员、去国营企业工作，都希望有铁饭碗；后来大学生成为“天之骄子”，再后来人们都下海经商、当个体户，拿着大哥大的“大款”成为大家最羡慕的人。潮流不断变化，影响着每个家庭的教育，也最终影响到每个人的成长环境。P19-21

为什么每一种人格类型中似乎都有自己的影子？为什么我们在不同的环境中表现出不同类型的特征？为什么我们的某些特点相互矛盾？为什么人格类型相同的人又有很多不同之处？为什么我们跟有些人很难沟通？我们所确定的类型是真实的人格类型，还是我们希望成为的类型？……找到所有的答案，都要从深刻真实的“自我认知”开始。当你站在人生的十字路口，如何抉择才能避免失误？当你初入职场，面对陌生的环境，如何才能打开局面？当你陷入迷茫和无助，如何才能找寻生命的方向？当你的发展顺风顺水，如何才能更上一层楼？当你面对重大危机，如何才能才能转危为机、逆风成长？解决所有的人生问题，方法都在自己身上。由表及里的性格分析，精准概括的内心解读，深刻理解自己的性格优势和局限，让自己走向包容和求同，建立正向人际关系。选择合适的起点，找到心灵的支点，在人际交流中主动发挥自身的性格优势，以有效直接的表达赢得更优质的人脉资源。

九型人格需要用一生去
学习
近年来，九型人格逐渐
成为美国斯坦福大学等国际
知名大学MBA的热门课程之
一，备受学员推崇，而且愈
加风行欧美学术界和工商界
。有统计数据显示，很多全
球500强企业的管理层人员
都在学习研究九型人格，并
以此培训员工、建立团队、
提高执行力。
一、何为九型人格
性格决定命运。
九型人格的古老图形符
号可以追溯到古希腊时代的
毕达哥拉斯（Pythagoras）
，甚至更早。作为经历了
2500年之久的古老学问，
通过葛吉夫等一代又一代知
名学者的研习、探索与实践
之后，现在由美国斯坦福大
学发扬光大，其应用范围更
加广泛，包括个人成长、职
场管理及人际关系处理等，
甚至扩展到夫妻相处、教育
子女及亲子关系方面。
1994年，美国斯坦福大
学的学者主办了第一届国际
九型人格大会，参加人数达
到1400多人，分别来自20
多个国家和地区，同年还成
立了九型人格的国际研究组
织。
九型人格是需要用一生
研究的学问，对于不同型号
的理解会随着个人的成长而
变化，学习九型人格的最终
收获一定不是“如何搞定别
人”，而是“认识你自己”。
二、为何编写此书
本书为学员而写。
为了让学员能够更有效
地学习和运用九型人格这个
工具，在教学过程中我迫切
感受到需要一本适合初学者
循序渐进的本土化入门级教
材。书中文字根据我15讲九
型人格微课（每次90分钟）
的录音整理而成。为了帮助
学员加深理解，看到更多实
例，能够享受到我所提倡的
浸泡式学习体验，我还把课
前问卷、课后作业总结和部
分学员的毕业论文，以及这
些年我的教学笔记结集为《
参考资料》，作为课后阅读
，读者既可以看到很多不同
性格型号学员的学习状态，
也可以丰富对九型人格的感
性经验。
九型人格是需要用一生
来学习的学问，本书谨代表
我十余年来学习九型人格的
思考和心得，未来的路还很
长，在浩瀚的九型人格世界
里，我们永远是一名小学生
。
人世间真正的学问，从
来都没有办法速成。
我传播九型人格的目的
，就是为了让每位学员在学
习之后，能够真正用得出来
，让九型人格的能力内化、
巩固、沉淀、附着在学员身
上，从此以后九型人格的分
析能力会24小时跟随大家，
除非你不想用它。
这几年，我一直在思考
：如何让学员在学习过程中
少走我曾经走过的弯路，可
以比我学得更快？这是我作
为老师应有的使命感和责任
感。
在思考的过程中，我反
复回想自己在学习过程中遇
到的困难和迷惑，怎样去帮
助像我当初一样迷茫和困惑
的学员呢？当时我最大的困
惑是什么？那就是我学习完
成之后，就没有人来管我了
——三天课程里一下子学那
么多理论，很难消化吸收。
所以在这个15讲的课程开始
之前，我已经做了一些尝试
：我在线下开了一个九型人
格学习联播，每个星期或者
每两个星期更新一次，讲两
个小时的课程，每次讲一个
型号，下一次开讲的时候，
学员带着生活当中遇到的问
题和案例回来分享。比如这
个星期学了1号，那我就尝
试用1号的眼睛去看世界，
突然发现我理解了很多人，
也能跟一些人相处得更好了
。等到下次开课时，学员会
带来这一个星期当中遇到的
案例，然后我会在课堂上针
对学员的案例进行分析，这
种情况下学员的进步很明显
。可惜因为一些客观原因，
那个学习联播没有继续办下
去，但是这些尝试却让我看
到这种教学模式是非常有效
的，也给了我很大的信心去
继续寻找机会，做更进一步
的尝试。这些努力都缘起于
我的教学梦想——真正以学
员为中心，帮助学员实现最
好的学习效果。
《请跟我来》是一篇我
写给九型人格微课学员的信
，在这封信里，我提供了课
前问卷，以及作业答案的方
向和注意事项。比如第一个
问题：你为什么想学习九型
人格？不少学员的答案是因
为好奇，或是觉得在工作生
活中有用处。我觉得这些认
识都非常好，因为好奇心是
我们在学习道路上持续前进
的重要动力，我从当年学习
九型人格，一直到现在讲授
九型人格，最大的内在力量
也是好奇。因为好奇，我们
才愿意花很多时间去钻研、
去领悟，不断提高。我一直
觉得自己是九型人格世界的
小学生，只是比学员们早学
一段时间而已，而且我现在
的教学也是为了把九型人格
学得更好，教是为了更好地
学。
关于这本书和课程的缘
起先讲到这里，让大家真正
了解我作为讲师做这件事情
的动机和出发点。这半年收
获了急剧下降的视力、日益
变形的颈椎，不过，想到以
后初学的爱好者可以人手一
本适合的教材，所有的辛苦
都是值得的。

九型人格作为一种有效的心理学工具，应该首先用来认识自己、了解自己。当你想通过九型人格的方法来提高自己的领导力、执行力，甚至交流沟通能力、营销推广能力的时候，先要掌握九型人格的基本原理和分析方法，先要了解自己的内心，这样在使用过程中才能从容正确、有的放矢。
九型人格是一种深层次了解人的方法和学问，能使人们认识到自己及他人内在的本性，进而可以把人真实的、深层的内心需求和渴望发掘出来。学习九型人格的最终收获一定不是“如何搞定别人”，而是“认识你自己”，因为解决所有问题的方法都在自己身上。